Система образования в рб реферат

Демид

С целью повышения социальной защищенности выпускников с особенностями психофизического развития с г. В настоящее время в Республике Беларусь функционируют 45 государственных и 10 частных учреждений высшего образования. Президент Республики Беларусь А. Ситуация, сложившаяся в начале ХХI в. Общее организационно-методическое руководство осуществляют управления и отделы образования исполкомов местных Советов. Дошкольное образование.

Социальные катаклизмы, вызванные Октябрьской революцией года гражданская война, интервенция со стороны польских и немецких захватчиковпривели к разрушению существовавшей на Беларуси системы образования. Советская власть, строившая новый тип Белорусская наука.

Становление белорусской науки было начато в е годы XX века. Важнейшие из них — принцип равного доступа к образованию и социальная справедливость. Право на образование имеют все граждане Бе6ларуси вне зависимости от социального положения и места жительства.

Беларусь предпринимает конкретные шаги для осуществления дальнейшей интеграции национальной системы образования в мировое образовательное пространство, сохраняя свою национальную и культурную идентичность. Ежегодно дети этой категории обеспечиваются санаторно-курортным лечением и оздоровлением за счет средств республиканского бюджета. Педагогическими инновациями называются такие нововведения, которые разрабатываются и проводятся не органами государственной власти, а работниками и организациями системы образования и науки.

Обеспечение социальной справедливости при получении образования — непременное условие построения государства с социально-ориентированной рыночной экономикой.

Белорусская модель социально-экономического развития предполагает внедрение государственных социальных стандартов, определяющих виды и качество обслуживания населения во всех жизненно важных сферах, в том числе и в образовании [1].

Реализация Программы позволит укрепить качественные позиции системы дошкольного образования в нашей стране.

Образование в Беларуси

Приоритетной целью развития этой системы является дальнейшее развитие доступного и качественного дошкольного образования в соответствии с социальным заказом общества и государства, обеспечивающего гармоничное, разностороннее, адекватное возрастным особенностям и возможностям развитие детей дошкольного возраста.

Для достижения данной цели определён ряд значимых направлений.

Система образования в рб реферат 1985

Среди них:. Правительством Республики Беларусь уже приняты меры по повышению заработной платы педагогическим работникам дошкольных учреждений, установлены надбавки молодым специалистами и педагогическим работникам, имеющим квалификационную категорию. Негативные демографические процессы приводят к уменьшению численности детей. Несмотря на это, в республике сохраняется тенденция расширения сети дошкольных учреждений разных профилей, таких, как санаторные дошкольные учреждения, дошкольные центры развития, детские сады-школы.

На современном этапе дошкольное учреждение приобретает новый статус, изменяются его функции. На первое место выходит функция охраны жизни и здоровья ребенка, а не традиционно рассматриваемая функция подготовки детей к обучению в школе. Реформа высшего образования началась в г. Первый — формирование новой структуры система образования в рб реферат школы, второй — отработка и внедрение новых структур, третий — закрепление нормативно-законодательной базы и приведение национального высшего образования в соответствие с международными стандартами.

Вместе с тем развитие производства и общества, обобщение прогрессивного и негативного опыта в деятельности высшей школы в период реформирования потребовали корректировки задач, принципов и путей совершенствования высшего образования в стране.

Реферат животный мир антарктидыТактическая операция в криминалистике реферат
Доклад пушкин бахчисарайский фонтанИзвержение вулканов на территории россии доклад
Контрольная работа сравнительный подход к оценке бизнесаЭссе как я делаю уроки

Первым шагом в система направлении стало создание классических университетов в каждой система образования в рб реферат Беларуси, а также дальнейшее развитие региональных вузов и филиалов столичных высших учебных заведений.

Следующий шаг — совершенствование порядка приема в вузы был связан с необходимостью достижения принципа равного доступа к получению высшего образования, выравнивания подготовки выпускников городских и сельских школ, осуществления централизованного тестирования при проведении экзаменов и т.

Кроме того, предполагается широкое использование экстерната на базе информационных технологий и дистанционного обучения. Предусмотрено также уменьшение количества обязательных занятий и расширение объемов реферат работы студентов с возможностью учиться по индивидуальным планам при сохранении установленных соотношений фундаментальных и специальных дисциплин. При оценке знаний все большее применение получают методы тестового контроля, рейтинговых показателей, аттестация.

Особое значение придается совершенствованию воспитания студентов, которое ориентировано на формирование у будущих специалистов духовно-нравственных ценностей, интеллигентности, активной гражданской позиции, высокой образования культуры. Процесс обновления структуры и содержания двухступенчатого высшего образования требует также совершенствования системы трудоустройства выпускников вузов Республики Беларусь, что предполагает определение новых ролевых позиций и сфер трудовой деятельности молодого специалиста:.

Электронная библиотека Для связи с нами пишите на admin kursak. Обратная связь.

Сообщите. Скачиваний: Менделеев Анализ состояния современной системы образования позитивные тенденции в образовании негативные тенденции в образовании Национальная система образования в РБ Принципы обновления системы образования в РБ Учебные заведения нового типа УЗНТ Тенденции развития во Направления реформирования системы высшего образования в Республике Беларусь Ступени высшего образования дипломированный специалист, магистр Анализ состояния современной системы образования Основными целями функционирования системы образования в обществе выступают: подготовка подрастающего поколения к самостоятельной жизни и труду в условиях быстро меняющегося мира; обеспечение социализации молодежи через освоение ею общечеловеческих ценностей, нравственно-правовых норм общественного поведения; воспитание сознательных граждан, обеспечивающих социальный прогресс в обществе.

На уровне общего среднего образования реализация потребностей учащихся и их родителей возможна за счет: усиления дифференциации содержания основного и дополнительного образования; создание специализированных школ и система образования в рб реферат, гимназий, лицеев; включения в содержание обучения новых дисциплин экология, экономика, основы права и др.

Система образования в рб реферат 9852148

Приоритетными также являются задачи обеспечения функциональной грамотности населения за счет развития сети учреждений профессионально-технического, среднего специального и высшего образования. Приняты социальные стандарты в области образования и обеспечивается их выполнение. Создана развитая система социальной поддержки обучающихся.

  • Свидетельством достигнутых результатов являются досрочное выполнение Республикой Беларусь ряда Целей развития тысячелетия, высокий уровень человеческого развития, обеспечение политической и социально-экономической стабильности в стране.
  • Предоставлена реальная возможность участия молодежи в принятии социально значимых государственных и управленческих решений.
  • В рамках реализации Программы регионализации высшего образования апробируются варианты более глубокой интеграции — включение средних специальных учебных заведений в качестве структурных подразделений в высшие учебные заведения.
  • Похожие статьи:.
  • Каждый третий житель республики учится.
  • Сообщите нам.
  • Первым шагом в этом направлении стало создание классических университетов в каждой области Беларуси, а также дальнейшее развитие региональных вузов и филиалов столичных высших учебных заведений.

В — гг. Национальной стратегией устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до г.

[TRANSLIT]

НСУР — программный документ, определяющий перспективные направления и прогнозные показатели развития страны с учетом достигнутых результатов и глобальных тенденций мирового развития. Республика Беларусь располагает эффективной нормативной правовой базой, регулирующей общественные отношения в сфере образования.

Современное состояние образования в Республике Беларусь

Важным событием для системы образования стало принятие 13 января года Кодекса Республики Беларусь об образовании. Тем самым, впервые в стране решена задача кодификации общественных отношений в сфере образования, сформирована самостоятельная отрасль права — образовательного. Уточнена структура национальной системы образования. Обновлены название и содержание уровней образования.

Компьютерные технологии в учебно-воспитательном процессе стали не просто доступными, но и привычными. Создана национальная система учебного книгоиздания.

Школы Беларуси: проблемы и реформы // Наша жизнь

С по гг. Функционирование и развитие системы образования Республики Беларусь. Дошкольное образование. Обеспечен полный охват детей пятилетнего возраста подготовкой к школе. Доступность дошкольного образования сохраняется за счет развития многофункциональной сети дошкольных учреждений, внедрения новых форм организации дошкольного образования в соответствии с запросами родителей.

Процесс воспитания и обучения в дошкольных учреждениях обеспечивают 51,4 тыс. С целью дальнейшего устойчивого развития системы дошкольного образования Правительством Республики Беларусь принята Программа развития системы дошкольного образования в Республике Беларусь на — гг.

Общее среднее образование. Общее среднее образование включает три ступени:. I и II ступени общего среднего образования составляют общее базовое образование.

Система образования в рб реферат 3295

В соответствии с демографической ситуацией и потребностью регионов осуществляется оптимизация и рационализация сети общеобразовательных учреждений. При этом учитываются как социальные, экономические, так и демографические факторы региона.

Реферат: Основные направления развития системы образования в Беларуси

Образовательный процесс в общеобразовательных учреждениях организован в режиме шестидневной школьной система образования в рб реферат, включающей пятидневную учебную неделю и один день для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения, в том числе учебных занятий на учебно-производственных объектах.

Обеспечены права граждан, которые относятся к национальным меньшинствам, изучать родной язык, культуру и традиции своего народа, граждане польской, литовской, украинской и других национальностей. Факультативные занятия проводятся по желанию учащихся в группах по 3—5 человек и финансируются из госбюджета.

В центрах коррекционно-развивающего обучения и реабилитации обучаются и получают коррекционно-педагогическую помощь около 7 тыс. Для иностранных граждан, не владеющих русским языком, существует возможность обучения на подготовительном отделении.

У одаренной и талантливой школьной молодежи есть возможность осваивать учебные программы на повышенном уровне.