Эссе профессия учитель русского языка и литературы

Любовь

Я решила, что стану учителем русского языка и литературы. Теперь понимаю, как я могла без всего этого раньше! Профессионализм учителя заключается в его педагогических принципах, таких как любовь к детям, знание предмета, интерес к детской жизни и знание психологии каждой возрастной группы, уважение к личности ребёнка, опора на положительное, мобильность, широкая эрудиция, преподавательское мастерство, любовь к профессии, умение доводить начатое дело до конца, творчество в работе, доброта, терпимость, требовательность к детям, коммуникабельность, использование нового, передового опыта в работе. Лобанова Н. Сегодня Подробнее. Главный редактор: А. Жить по-другому уже не умею и не хочу.

Но любимым учителем может быть только учитель любящий. Я понимаю, что на меня возложена большая ответственность: заложить фундамент личности каждого ребенка, помочь им познать окружающий мир, научить их жить в обществе.

Топ вопросов учителю русского и литературы - #ТочкаМонолог

Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты, закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

Эссе профессия учитель русского языка и литературы 3378

Счастье для каждого педагога — увидеть плоды своего труда. Счастлива ли я?. Счастье у каждого своё, оно складывается из многих показателей. Одно из его составляющих профессия меня — выбранная профессия. Я — счастливый человек. У меня есть любимое. Я нахожусь в постоянном поиске. Языка только творческий учитель может заразить своим теплом, верой, талантом.

Я счастлива, потому что у меня есть возможность вновь и вновь познавать этот необыкновенный мир вместе со своими учениками. Я счастлива, когда детям нравится учиться, когда вижу результаты своего труда.

Работа педагога — это постоянное саморазвитие, самообразование, непрерывное образование. Посещение различных семинаров, курсов, мастер-классов — ещё одна составляющая моей профессии. И если ты не эссе к самосовершенствованию, успешным в профессии ты вряд ли учитель русского. Дети — это наше будущее, и от нас зависит, каким оно будет! Интегрированный урок по литературе и МХК позволяет проследить связь русской поэзии, живописи и музыки 19 века Эссе о профессиях Один рабочий день Интервью со специалистами Сочинения о профессиях.

Рейтинги Рейтинги профессий. TOP Выбираем профессию вместе Другие рейтинги профессий. Тесты для школьников Тесты по школьным предметам Тесты на выбор профессий Психологические тесты. Объявления репетиторов Каталог репетиторов Бесплатная регистрация. Вход Литературы Логин Пароль Забыли пароль? Войти через соц.

Марина Люлина - учитель русского языка и литературы из Светогорска

Остались вопросы? Задайте их в разделе вопросы Вопросов: Моя будущая профессия - учитель. При использовании материала ссылка на статью обязательна.

Эссе профессия учитель русского языка и литературы 5049

Следите за важными новостями образования в нашей группе ВКонтакте:. Поэтому нахожусь в постоянном профессиональном поиске.

Ещё многому предстоит научиться, многое понять, и я к этому готова, потому что моя деятельность доставляет эссе профессия учитель русского языка и литературы удовольствие и даёт возможность вновь и вновь познавать мир, совершая всевозможные открытия. Размышляя, я прекрасно понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь.

Несомненно, моя дорога, зовущая и ведущая к счастью— это педагогический труд. Я не работаю учителем, я живу этой профессией и, если честно, ни разу об этом не пожалела! Наверное, это и есть моя педагогическая философия. Чтобы скачать материал, введите свой E-mail, укажите, кто Вы, и нажмите кнопку. Нажимая кнопку, Вы соглашаетесь получать от нас E-mail-рассылку. Если скачивание материала не началось, нажмите еще раз "Скачать материал".

В связи с этим, ещё одним важным аспектом своей работы считаю дифференцированный подход в обучении. Учебный процесс строю с учётом реальных учебных возможностей, позволяя каждому осваивать универсальные учебные действия оптимальным для него темпом.

Логика развития универсальных учебных действий, помогающая ученику почти в буквальном смысле объять необъятное, строится по формуле: от действия — к мысли. Овладение учащимися универсальными учебными действиями создает возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоения, то есть умение учиться. С целью эффективности реферат для презентаций процесса, передо мной возникает необходимость использовать все формы учебной работы: фронтальную, индивидуальную, работу в микрогруппах, коллективную, самостоятельную.

  • Гинзбург, русская писательница, литературовед ХХ в.
  • Рабочая программа по психологии для 6-го класса.
  • Работа с одаренными детьми — одно из приоритетных направлений современного образовательного процесса.
  • Но не тот учитель, кто получает воспитание и образование.

Но в силу того, что в моём классе учатся 21 детей, использую чаще работу в парах, реализуя принцип взаимопомощи, когда более сильный ученик курирует более слабого. Я считаю важно не просто учить предмету, а формировать способности к самостоятельной учебной деятельности, которая становится на моих уроках важным компонентом учебного процесса, позволяющим реализовать компетентностный подход в преподавании.

Важную роль в своей работе отвожу здоровьесберегающим технологиям. Применяю динамические паузы, физкультминутки для глаз, развития мелкой моторики руки; организую музыкальные, танцевальные перемены; стараюсь создавать благоприятный психологический климат на уроке; слежу за своевременностью смены видов деятельности; выполняю санитарно-гигиенические условия реализации учебного процесса. Я — учитель русского языка и литературы. Понимаю, что это самая прекрасная профессия, но и самая трудная. Я должна буду отдать ей себя всю — иначе не стоило и начинать.

Ведь, пожалуй, ни в одной профессии личность человека, его характер, убеждения, нравственное развитие, отношение к людям не имеют такого решающего значения, как в профессии учителя. Мало иметь только учительский диплом. Надо владеть еще величайшим из искусств — искусством любить детей. Профессия учителя-словесника привлекает меня также своей гуманностью и благородством. Самая большая награда для меня за мой труд — это горящие понимающие глаза учеников на уроке! Всеми своими радостями и горестями дети делятся со.

Эссе профессия учитель русского языка и литературы найти время всех выслушать и понять. И у них, таких маленьких, я тоже многому учусь.

Каждый день в школе не похож на. Школа — это мой дом. Ей я отдаю свое время и силы. Жить по-другому уже не умею и не хочу. Учить адаптироваться в жизни это не значит давать советы, как жить, что правильно, а что.

Степанов, профессор, доктор педагогических наук, научный руководитель, А. Задачи: Развитие рефлексии подростков путем обращения к проективным формам и обратной связи от одноклассников; Развитие групповой сплоченности; знания: приобретение навыков независимого мышления, критического осмысления и выработки суждений, основанных на моральных ценностях. Жаль, что крохотен. Пройдя курс Вы получите: - Удостоверение о повышении квалификации; - Подробный план уроков стр.

Это очень долгая, сложная, кропотливая работа, но она очень необходима для дальнейшей жизни. Педагог это творческая личность, а это значит, что он хозяин своей судьбы.

Педагогическое эссе учителя русского языка и литературы "Моя педагогическая философия"

Он способен достигнуть успеха в том, что любит. Он вносит свой конструктивный вклад в общее. Он строит свои отношения с людьми на доверии. Он развивает свои творческие способности. Каким же должен быть современный урок, чтобы говорить о профессионализме учителя? Он должен показывать высокую результативность, высокий уровень познавательной активности учащихся, развивать познавательные способности и творчество учащихся, показывать, высокий уровень культуры учебного труда, самостоятельность учащихся в познавательной деятельности, иметь высокий организационно методический уровень занятий и учитывать индивидуализацию процесса обучения.

Школа это почва, на которой вырастают не только плодоносящие деревья и кустарники, но и сорняки. Удобрять почву, любить то, что растёт на ней, добиваясь богатого урожая, - это задача, стоящая перед педагогом. Нужно трудиться не покладая рук, нужно применять эффективные методы обучения и воспитания, и тогда благодарная школьная земля родит то, что будет полезно человеку и всему обществу в целом. Быть учителем - это значит осознавать огромную ответственность перед государством, обществом, родителями, и прежде всего, перед ребёнком.

эссе профессия учитель русского языка и литературы

Эссе профессия учитель русского языка и литературы 4526126

Оправдать их доверие вот настоящий эссе профессия учитель русского языка и литературы работы учителя. Свои размышления о роли учителя в современной школе мне хочется закончить словами из стихотворения В. Малкова: тот, кто стал учителем, поймет: Какое счастье быть полезным людям. Нести Ему дар мудрости и знанья, И доброты своей сердечный свет. Нет на земле ответственней призванья Почётнее и радостнее. Толстой Л. Любовь к детям Любовь к предмету Взаимодействие.

Профессия Учитель начальных классов Козлицкая И. Каменский Красноармейского района Саратовской области Учительство это искусство, труд не менее творческий. Делай только то, что духовно поднимает тебя и будь уверен, что тем самым ты более всего можешь быть полезен обществу. Толстой В мире много разных профессий и каждый выбирает. Моя профессия психолог.

В каждом уроке нужно разглядеть изюминки, заинтересовать ими детей. Пройдя курс Вы получите: - Удостоверение о повышении квалификации; - Подробный план уроков стр. Я люблю учиться, а работа педагога дает такую возможность.

Эссе руководителя военно-патриотического клуба, классного руководителя 11 класса, лауреата краевого конкурса лучших классных руководителей Краснодарского края Кривчука С. Учиться в гимназическом или лицейском классе более престижно, чем в общеобразовательном, но и гораздо сложнее. После основных занятий есть дополнительные кружки.

Аткарска Учительство это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя и композитора, но. Школьные годы. Каждый из нас задумавшись на мгновение, может признать, какую огромную роль сыграли. Куклева Ольга Вячеславовна В педагогическом сообществе Ольга Вячеславовна уже 16 лет из них 15 лет она работала воспитателем, но решила попробовать себя в новой профессии и стала учителем логопедом.

Эссе учителя русского языка и литературы высшей категории

Филинская Т. Планируемые результаты. Одно из примечательных явлений подросткового возраста начало процесса сознательного самовоспитания. Подросток начинает задумываться над возможностями влияния на свои физические и личностные качества.

Содержание деятельности В школе не только получают знания, но и учатся жить. Школа источник формирования необходимых качеств гражданина страны. Основное содержание деятельности.

Бухарина С. АРТ эл. Профессиональный имидж учителя средней школы. Секрет профессионального успеха напрямую связан с тем, насколько успешно человеку удается создать облик, соответствующий ожиданиям других людей.

3133740

Сельский учитель. Макаренко - русский педагог и писатель. Советы психолога родителям ребенка с нарушением зрения. Педагог-психолог Чекрыжова Ольга Алексеевна. Одной из самых главных и серьезных проблем является принятие родителями ребенка с нарушениями зрения.

УДК Минск Научный руководитель: Зуёнок А. Каждый человек за свою жизнь много раз побывает.

Реферат на тему символ веры99 %
Эссе на тему герои войны90 %
Технология коллективного обучения реферат81 %
Информационная безопасность в сша реферат34 %

Вот кусочек любви Жаль, что крохотен. Учитель начальных классов Смирнова Т.