Реферат на тему гигиеническое обучение и воспитание населения

Сусанна

Характеристика профессиональной деятельности медицинской сестры в ряду медицинских работников. Провести анкетирование медицинских работников и пациентов с целью выявления особенностей организации санитарно-гигиенического воспитания в условиях поликлиники медицинскими работниками. Санитарно-гигиеническое воспитание населения по сохранению и укреплению индивидуального, группового и общественного здоровья. Гигиена способствует сохранению здоровья, но при этом во всем нужно знать меру. Поэтому в работе лектория важно все: от анонсирования программы до тщательного подбора лекторов. Листовка - издание в виде листка агитационно-информационного характера, содержащего гигиенические сведения.

При работе за компьютером полезно ставить дополнительный источник света, использовать специальные приспособления для поддержки кисти руки, на которую падает большая нагрузка в течение рабочего дня, приобретать эргономичные клавиатуры и мыши.

Обязательно после 45 минут, проведенных за работой, тему гигиеническое вставать для небольшой физической зарядки. Дело в том, что ягодичные мышца и мышцы бедра являются самым опасным в плане тромбообразования местом. Если воспитание населения стал замечать боли в мышцах, необходимо сделать допплерографию и выяснить состояние артерий и вен.

Часто у работников интеллектуального труда варикозное расширение вен развивается незаметно и начинает причинять серьезные беспокойства только тогда, когда болезнь уже требует оперативного вмешательства.

Гигиеническое воспитание и обучение детей происходит фактически все время. Дети, во-первых, видят пример домашнего и социального поведения взрослых и принимают его за образец. Во-вторых, необходимые знания о гигиене они получают в школе, где обучение гигиеническим обучение в разных сферах жизни является неотъемлемой частью школьной реферат.

Методы и средства гигиенического образования и воспитания В гигиеническом образовании и воспитании используется устная, печатная, изобразительная и смешанная пропаганда. Памятка дается пациенту с целью напомнить ему советы по укреплению и сохранению здоровья.

С детства детям необходимо развивать представление о психогигиене, поскольку здоровым человеком может быть признан только человек в состоянии физического и психического благополучия.

Детям нужно с раннего возраста приучаться к мирному разрешению конфликтов, пониманию важности компромисса и взаимных уступок. Не следует оказывать чрезмерное психологическое давление на ребенка, скорее, нужно его мотивировать на успешность во всех важных для человека сферах жизни. Привыкнув к психическому насилию взрослых, дети начинают бессознательно переносить это отношение на самих. Так вырастают взрослые, не любящие себя и не верящие, что их за что-то можно любить. Психогигиена порой важнее соблюдения санитарно-гигиенических норм.

Безусловно, необходимо проводить гигиеническое воспитание и в школе, проводить специальные сообщения от врачей и медиков для получения внеклассных знаний. Также необходимо привлекать учащихся к защите собственного здоровья, его укрепления, а также к поддержанию чистоты дома, в классах. Со стороны школы должны быть проведены мероприятия, которые улучшают и развивают навыки гигиены у детей.

Исходя из возрастных данных детей, каждый навык должен доступно объясняться, также должна быть доступно объяснена мотивация выполнения. И, конечно, должны быть условия для воспитания навыков - мыло, щетки, умывальник и тому подобное. Главная работа, конечно, должна происходить в младших классах, впрочем, не стоит её игнорировать и в классах средних и старших.

На это должны быть направлены все учительские усилия. Если развить гигиенические навыки в младших классах и благополучно игнорировать их развитие в классах более старших, то полученные ранее навыки уходят, а на смену им появляются уже антигигиенические привычки. Самый лучший способ донесения материала по гигиене - это школьный урок. Следует пользоваться многочисленными методиками, реферат на тему гигиеническое обучение и воспитание населения рекомендованы в дидактических материалах.

Реферат на тему гигиеническое обучение и воспитание населения 1146

Особое внимание следует приложить на уроках охраны здоровья для начальных классах, на которых провести обучения пользования зубной щекой, а также навыками ежедневного умывания и других гигиенических процедур.

Они весьма полезны и продуктивны, дети вовлечены в процесс, они наглядно сочетают теорию с практикой.

Гигиеническое воспитание и обучение

Если говорить о формах работы, то они могут быть в виде лекций, бесед, чтений, демонстраций, в форме кружков и так далее. К процедуре воспитания также следует привлекать врачей, которые могут проводить специальные гигиенические беседы с учителями и также быть участниками воспитательных мероприятий, начиная от организации, планировки до непосредственного участия. Также важно в педкабинетах создать уголок по школьной гигиене.

В гигиеническом образовании и воспитании используется устная, печатная, изобразительная и смешанная пропаганда. Ведущим, наиболее эффективным, является метод устной пропаганды. Он более прост в организационном отношении, не требует больших материальных затрат, дает возможность более конкретно подготовить материал с учетом специфики аудитории и т.

При этом методе используются две группы средств: непосредственный контакт с аудиторией лекции, беседы, краткие информационные выступления, консультативный групповой прием населения, дискуссии, вечера вопросов и ответоввыступления по радио, телевидению и др.

Печатная пропаганда - распространенный метод, имеющий много преимуществ.

  • Вместе с тем обращает на себя внимание, что часть программ носит в основном противоэпидемическую направленность и не уделяет внимания вопросам пропаганды здорового образа жизни, профилактики профессиональных заболеваний, социально значимых инфекций, эколого-зависимых заболеваний.
  • Цель, задачи и принципы гигиенического нормирования.
  • Третичная профилактика включает:.
  • Методы гигиенического воспитания населения - это способы управления познавательной и практической деятельностью индивида, группы лиц, социальной общности, направленные на формирование гигиенической культуры, позитивных в отношении здоровья стилей жизни и реализуемые в условиях взаимосвязанной деятельности специалиста и лиц, на которых направлен процесс гигиенического воспитания.

Главное из них - возможность большого тиражирования литературы. Это способствует широкому охвату населения и возможности многократного использования материала, текстов, что позволяет лучше его изучить и запомнить. Основными требованиями к печатной пропаганде являются конкретность и наглядность.

Средства печатной пропаганды делятся на: а выпускаемые издательствами книги, брошюры, памятки, листовки, печатные лозунги, плакаты, статьи в газетах и журналах ; б создаваемые медицинскими работниками своими силами в коллективах доска вопросов и ответов, фотостенд, санитарная стенная газета, рукописные лозунги, санитарный бюллетень, статьи для многотиражных газет. Изобразительная пропаганда - эффективный метод, в арсенале которого имеется большое разнообразие используемых средств.

При этом применяются натурные демонстрация микроскопических реферат на тему гигиеническое обучение и воспитание населения, предметов ухода за больным, за ребенком, средства оказания первой помощи, приборов, аппаратов и т. Плоскостные изобразительные средства благодаря наглядности и доходчивости обладают большой силой воздействия. Основные составляющие здорового образа жизни зож. Вредные привычки и их влияние на здоровье человека.

Алкоголизм, наркомания, табакокурение. Основные характеристики и профилактика. Сколько курящих начинают курить в возрасте до 18 лет:. Профилактика и ее роль в сохранении и укреплении здоровья населения. Современные формы и методы профилактической работы с населением. Санитарно-гигиеническое воспитание населения по сохранению и укреплению здоровья: индивидуального, общественного и группового.

Работа в фокус-группах по выбранной теме. Тема Подведение итогов занятия и задание к следующему занятию — 3 мин.

Реферат на тему гигиеническое обучение и воспитание населения 1716

Здоровый образ жизни и его формирование. Что понимается реферат на тему гигиеническое обучение и воспитание населения мотивацией здоровья и здорового образа жизни? Основные концепции санологии. Содержание: Здоровье и потребности человека. Методы гигиенического воспитания населения Методы гигиенического воспитания населения - это способы управления познавательной и практической деятельностью индивида, группы лиц, социальной общности, направленные на формирование гигиенической культуры, позитивных в отношении здоровья стилей жизни и реализуемые в условиях взаимосвязанной деятельности специалиста и лиц, на которых направлен процесс гигиенического воспитания.

Средства гигиенического воспитания Средства гигиенического воспитания - это способы реализации методов гигиенического воспитания, основанные на речи, изображении, действии, а также реальные предметы и приспособления, имеющие отношение к гигиенической тематике.

Речевые средства. Изобразительные средства Изобразительные средства - это образное воспроизведение предметов, процессов и явлений, связанных со здоровьем. Круг технических средств обучения, это: технические средства информации звуковые, записывающие, воспроизводящие, переговорные устройства ; технические средства контроля программированный тестовый машинный контроль ; технические средства программированного обучения обучающие и мультимедийные программы ; слайды по разным темам; наглядные средства соответственно содержанию и теме обучения таблицы ; муляжи, тренажеры; видеофильмы; использование сети Интернет; компьютерно-видео-аудио-конференции, лекции и другие телемедицинские и телепросветительские информационные технологии.

Индивидуальные формы гигиенического воспитания Индивидуальные формы гигиенического воспитания позволяют максимально учитывать особенности личности как физиологического половые, возрастные особенности, состояние здоровьятак и социально-психологического характера уровень знаний об оптимальных для здоровья стилях жизни, отношение к своему здоровью и здоровью окружающих, ценностные установки и т.

Печатный Памятки, брошюры, листовки, статьи, доска вопросов и ответов. Россияне в современных условиях недостаточно ориентированы на укрепление своего здоровья. Наше население не знает, что значит вести ЗОЖ в социальном и личностном плане.

Наиболее оптимальный количественный состав группы - человек. В спектаклях по гигиенической тематике могут принимать участие сами зрители. Цель гигиенического воспитания - восполнить: отсутствующие умения и навыки здорового безопасного образа жизни социальную политику по увеличению потенциала здоровья Цель гигиенического воспитания: сохранение и укрепление здоровья обеспечение высокого уровня трудоспособности достижение активного долголетия религиозно-культовые отправления сопротивление лечению 2.

Профилактика заболеваний и укрепление реферат на тему гигиеническое обучение и воспитание населения — цель гигиенического воспитания: ближайшая долгосрочная Задачи гигиенического воспитания населения: реабилитация формирование здорового образа жизни изменение отношений людей к здоровью изменение поведения в решении проблем со здоровьем информация и пропаганда здорового образа жизни 3.

Гигиеническое воспитание населения преимущественно осуществляется: через средства массовой информации групповыми занятиями через книгоиздательскую деятельность индивидуальными методами и средствами 4. Метод индивидуального воздействия: личная беседа индивидуальный инструктаж телефонная служба лекция 7. Задание к самостоятельной работе. Темы рефератов: Санитарно-гигиеническое воспитание населения по сохранению и укреплению индивидуального, группового и общественного здоровья.

Особенности санитарно-гигиенического воспитания молодежи. Основная литература: 1. Дополнительная литература: Виноградов, А. Проводят мероприятия в местном сообществе: собственно в лечебно-профилактических учреждениях ЛПУв реферат на тему гигиеническое обучение и воспитание населения, детских дошкольных учреждениях; выявляют лиц с факторами риска и первыми стадиями заболеваний, оказывают адекватную помощь, включая первичную и вторичную профилактику.

Устный лекция, беседа, совет, дискуссия, вечер вопросов и ответов, уроки здоровья. Каждый из методов может быть реализован с помощью определенных форм и средств. Они используются, например, в процессе общения медработника с пациентом беседа, инструктаж, консультация — очная или по телефону, личная корреспонденция. Одни из них радио - и телепередачи, публикации в прессе используются, прежде всего, с целью формирования общественного мнения и ответственного отношения ведомств и руководителей разного ранга, семьи и индивидуума к здоровью и оздоровительным мероприятиям, широкого информирования общественности о состоянии среды обитания, здоровья народа и его отдельных групп.

Виды и формы обучения в России Рената Кирилина Часть I

Другие обучение, тематические вечера, демонстрации кинофильмов и изобразительных средств, театрализованные представления предназначены для фото титульного доклада и углубления общих универсальных знаний, разъяснения неясных или недостаточно глубоко усвоенных вопросов.

Состав аудитории должен составлять от 10 до 25 человек. В лекционном материале исключаются медицинские термины и рекомендации по применению конкретных лекарственных препаратов.

Состав аудитории от 1 реферат индивидуальная до человек групповая. Темы бесед могут быть самые разнообразные.

Беседа предполагает активное участие слушателей. В мероприятии принимают участие не только медицинские работники, но и общественные организации по наркомании, пенсионный фонд и т. Санбюллетень — это иллюстрированная санитарно-просветительская газета, посвященная только одной теме.

Целесообразно сочетать с выступлением по соответствующим аспектам укрепления и сохранения здоровья. Такая форма работы наиболее эффективна в общеобразовательных школах, профессиональных училищах и колледжах. Желательно здоровый образ жизни тему гигиеническое всем медицинским работникам, так как пациенты, в первую очередь, смотрят на выступающего внешний вид, разговорная речь, способ убеждения и стараются выполнять или не выполнять данные советы. Роль медицинского работника в организации гигиенического воспитания населения в условиях воспитание населения.

Санитарное просвещение - обязательный раздел деятельности каждого лечебно-профилактического учреждения, профессиональная обязанность каждого медицинского работника. Обеспечить пациентов в рамках системы медико-санитарного просвещения населения и обучения здоровому образу жизни необходимой информацией, исходящей от лучших специалистов и адаптированной к общему образовательному уровню пациентов; в том числе предоставить современную информацию о медикаментозном лечении, номенклатуре лекарственных средств, их побочных эффектах, противопоказаниях к их назначению.

Мотивировать пациентов к соблюдению врачебных рекомендаций и самонаблюдению в домашних условиях, способствовать отказу пациента от вредных привычек. Обучить пациента основным принципам первой помощи при возникновении острых ситуаций.

Способствовать психологической адаптации пациента к новым условиям жизни с хроническим заболеванием или другой проблемой медицинского характера. Если человек знает, что какое-то действие угрожает жизни, он это действие не совершает травма, аллергия и т. Подчинение этнокультурным требованиям север - сырая рыба и т.

Получение удовольствия от самосовершенствования.

[TRANSLIT]

Способность к маневрам. Достижение максимально возможной комфортности. Таким образом, здоровый образ жизни должен целенаправленно и постоянно формироваться в течение жизни человека, а не зависеть от обстоятельств и жизненных ситуаций. Только в этом случае он будет являться рычагом первичной профилактики, укрепления и формирования здоровья, будет совершенствовать резервные возможности организма, обеспечивать успешное выполнение социальных и профессиональных функций.

Желательно здоровый образ жизни соблюдать всем медицинским работникам, так как пациенты, в первую очередь, смотрят на выступающего внешний вид, разговорная речь, способ убеждения и стараются выполнять или не выполнять данные советы. Национальная программа демографической безопасности Республики Беларусь, задачи диспансеризации взрослого населения. Анализ системы профилактических медицинских и скрининговых осмотров работников предприятий с вредными условиями труда в Свислочской ЦРБ.

Значение санитарно—просветительской работы среди населения. Система специфических мероприятий, направленных на предотвращение заболеваемости, укрепление здоровья и продление творческого долголетия людей.

Реферат на тему гигиеническое обучение и воспитание населения 1362035

Обязанности медицинских сестер диспансеров. Правовые гарантии и обязанности пациента в момент оказания медицинских и косметологических услуг. Врачебная ошибка и ее допустимость в сфере медицинских и косметологических услуг. Защита прав пациентов за рубежом.

Государственная служба здравоохранения. Основные тенденции развития платных медицинских услуг в государственных учреждениях здравоохранения.

Развитие речи младших дошкольников дипломная работаОрганизация работы архива предприятия рефератКак написать теоретическую и практическую значимость дипломной работы
Рецензия на научно исследовательскую работуПрактика отчет социального педагога в школеЭссе каким должен быть учитель 21 века

Рынок медицинских услуг г. Роль здравоохранения в обеспеченности качества жизни населения РФ. Оценка динамики численности медицинских работников. Гигиеническое воспитание — это комплексная просветительная, обучающая и воспитательная деятельность, направленная на формирование сознательного и ответственного поведения человека в целях улучшения, сохранения, восстановления здоровья и трудоспособности, формирование гигиенической культуры, позитивных в отношении здоровья стилей жизни, ЗОЖ общества в целом.

В основе работы по гигиеническому обучению и воспитанию лежат следующие принципы :. Государственный характер — государство финансирует деятельность учреждений по гигиеническому обучению и воспитанию населения, обеспечивает развитие материально-технической базы, подготовку кадров, правовую основу деятельности учреждений службы. Научность — соответствие медицинских и гигиенических знаний современному состоянию науки и практики. Массовость — участие всех мед.

Доступность — при изложении материала нужно избегать непонятных медицинских терминов, речь должна быть доступна для понимания. Целенаправленность — работу следует проводить по выбранному направлению дифференцированно с учетом различных групп населения.

Оптимистичность — для достижения эффекта важно подчеркивать возможность успешной борьбы с заболеваниями.