Контрольная работа культура и общество

Зоя

Найдите в приведенном списке черты, свойственные народной культуре. Назовите любые два не отражённых в условии признака данной формы культуры. Получите комплекты видеоуроков. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Опираясь на знание обществоведческого курса, назовите четыре любых социальных института помимо образования. Приведены проиллюстрированные примерами взаимосвязи между различными формами культуры, допустим:. Бродского помогла женщине обрести уверенность в себе, найти ответы на жизненные вопросы ;.

Контрольная работа культура и общество 2498

Поясните этот вывод, приведя не менее двух положений. Приведите еще один пример, подтверждающий сделанный вами вывод. К какой аудитории обращена эта газета? Исходя из этого, назовите категорию средств массовой информации, к которой она относится.

Видеоурок по истории "Материальная культура и повседневность"

Назовите любые две другие особенности средств массовой информации данной категории, не указанные в задании. Проанализируйте данные о государственном финансировании научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок в России и США в и гг.

Контрольная работа культура и общество 5892

Сделайте два возможных вывода из данной таблицы и объясните, почему в России в — годах увеличивается государственное финансирование научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок. С 7 Прочитайте текст и выполните контрольная работа культура и общество к.

Образование в обществе. Образование получило широкое распространение в течение последних двух или трех веков. Почему это происходило так долго? Первой из коренных перемен стала демократическая революция. Поэтому в е годы XIX. Реформаторов юридическая за хозяйственные реферат в США волновала проблема повышения грамотности будущих избирателей, их осведомленность в социальных вопросах и способность принимать разумное решение при голосовании…Идеал общества равных возможностей представляет собой другой аспект демократической революции…Равные социальные возможности стали почти синонимом равных возможностей получения образования… Важнейшим событием…стала промышленная революция…Развитие промышленности в широких масштабах потребовало расширения системы образования для подготовки квалифицированных работников, которые могли бы выполнять новые, более сложные виды деятельности…В странах, конкурирующих между собой в борьбе за мировой рынок, быстро осознали, что превосходство в промышленном развитии тесно связано с более высоким уровнем образования… Важная перемена…была связана с развитием самого института образования.

Когда социальный институт укрепляет свое положение, его члены обычно образуют группу, объединенную общими законными интересами, и предъявляют требования к обществу — например, относительно поддержания своего престижа или материальной поддержки со стороны государства… К тому же американцы всегда были склонны верить: чем выше уровень их образования, тем больше вероятность добиться успеха в жизни.

Указаны три функции искусства и иллюстрирующие их примеры, допустим: 1 мировоззренческая: искусство - способ и форма познания мира эстетическими средствами например, полотна И. Многообразие культур служит в современном мире проявлением 1 национальной изолированности 2 национальной дифференциации 3 культурного застоя 4 культурной глобализации А 7. Я ученик. Субкультурой принято называть: 1 традиционные культурные ценности 2 отрицание важнейших культурных ценностей 3 культуру какой-либо социальной или демографической группы 4 новаторство в области художественного творчества Определите, какие положения текста носят А.

С какими тремя изменениями в общественной жизни связывает автор становление современной системы образования? В тексте упомянуты или охарактеризованы три задачи, которые было призвано решить образование в XIX — XX вв. Назовите. Автор характеризует систему образования как социальный институт. Опираясь на знание обществоведческого курса, назовите любые четыре социальных института помимо института образования. Какие две особенности социальных групп, складывающихся вокруг социальных институтов, он упоминает?

С какой функцией образования связаны эти надежды? Приведите термин, известный вам из курса обществознания, и назовите любые два других социальных института, выполняющих данную функцию. С 8 Прочитайтк текст и выполните задания к нему: Ценности в жизни человека и развитии общества Одним из компонентов социокультурных форм выступают ценности. В ходе развития общества формируются контрольная работа культура и общество, которые выделяются и которым приписывается особая ценность.

Они усваиваются субъектом эссе об андрее рублеве опыте и переживаниях удовольствия и неудовольствия, радости и негодования, то есть посредством эмоций. На основе ценностей формируются критерии оценок, регулирующих отношения людей к объектам удовлетворения человеческих потребностей.

Индивидуальные ценности определяют деятельность конкретного человека и могут иметь приходящий характер, различаться в зависимости от возраста индивида. Групповые ценности имеется контрольная работа культура и общество группа в широком смысле — как социальная общность, тип общества носят более общий характер: они определяются как принятые в данной общности представления о желательном типе социокультурной формы.

Общечеловеческие ценности характеризуются тем, что имеют непреходящий характер, являются ориентирами для большинства людей вне зависимости от их пола, возраста, исторической эпохи, в которой они живут. Число таких ценностей ограничено. К ним, например, относят истину, красоту, добро. Верны ли следующие суждения о роли образования в современном обществе? Образование остается одним из важнейших каналов социализации личности. В системе современного образования все большее значение приобретает тенденция к его гуманизации, к учету индивидуальных особенностей школьников.

К национальным религиям относится:. Какой из названных признаков непосредственно характеризует искусство? Произведения искусства призваны, в первую очередь, приносить людям практическую пользу. В современном обществе широко распространены синтетические искусства, соединяющие в своих продуктах различные жанры и виды искусств. Что отличает религию от других форм областей духовной культуры?

Найдите в приведенном списке черты, свойственные народной культуре.

Назовите их. Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации. Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение. B коммерциализация духовной деятельности.

Обеспечивает взаимопонимание и общение людей в социуме. Формирует способность самостоятельно ориентироваться в нравственных ценностях. Все они, за исключением двух, являются тенденциями в развитии современного образования.

Установите соответствие между характерными чертами и типами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

8907798

A анонимность произведений. Б ориентация на запросы широкого круга потребителей.

B коммерциализация духовной деятельности. Г приоритетное контрольная работа культура и общество развлекательных жанров. Д сложность содержания. А Культура представляет собой сложное явление, что находит отражение в существующих на сегодняшний день сотнях её определений и трактовок. Б В широком смысле слова культура включает всё созданное людьми, всю совокупность продуктов человеческой деятельности, общественных форм организации, процессов, институтов, всё, что уже сделано человечеством.

В В связи контрольная работа культура и общество существованием двух типов деятельности — материальной и духовной — можно выделить две основные сферы существования и развития культуры: духовную и материальную. Д Говоря о многообразии классификаций культур, чаще всего выделяют три её формы: элитарную, народную, и массовую и две её разновидности: субкультуру и контркультуру. Моральная регуляция имеет смысл и нужна там, где есть хоть какой-нибудь выбор линии поведения, элементарная возможность предпочесть один поступок другому.

Однако моральный способ регуляции продолжает оставаться уникальным. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск.

Какую функцию науки иллюстрирует стремление проверять и критически осмысливать всю поступающую научную информацию?

Критерии обществознание эссе по66 %
Решение уравнений методом крамера реферат35 %
Правовое регулирование курсовая работа46 %

Перейдя в десятый класс, учащийся Т. Больше всего он интересуется социальными и гуманитарными науками, поэтому часть дополнительных курсов он будет посещать по философии, социологии, правоведению, истории. На какой ступени образования находится учащийся Т.?

[TRANSLIT]

К каким наукам относится область познания, включающая теоретические и экспериментальные научные исследования с целью изучения закономерностей взаимодействия природы, общества, мышления? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о структуре общего образования в РФ, и одно предложение, раскрывающее любую функцию образования как социального института.

  • Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
  • Установите соответствие между характерными чертами и типами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
  • Часть 1.
  • А 1 Культура, произведения которой рассчитаны на узкий круг знатоков, называется 1 народной 2 массовой 3 национальной 4 элитарной А 2.

Первой из коренных перемен стала демократическая революция. Как видно на примере Французской революции конца 18 века, она была вызвана растущим стремлением неаристократических классов… участвовать в политических делах. Поэтому в е гг. Важнейшим событием… стала промышленная революция… Развитие промышленности в широких масштабах потребовало расширения системы образования для подготовки квалифицированных работников, которые могли бы выполнять новые, более сложные виды деятельности В странах, конкурирующих между контрольная работа культура и общество в борьбе за мировой рынок, быстро осознали, что превосходство в промышленном развитии тесно связано с более высоким уровнем образования… Важная перемена… была связана с развитием самого института образования.

С какими тремя изменениями в общественной жизни связывает автор становление современной системы образования? В тексте упомянуты или охарактеризованы три задачи, которые призваны решать образование в вв. Назовите.

§ 11 Будь смелым

Автор характеризует систему образования как социальный институт. Опираясь на знание обществоведческого курса, назовите четыре любых социальных института помимо образования. Какие две особенности социальных групп, складывающихся вокруг социальных институтов, он упоминает? Осознанная потребность личности действовать в соответствии со своими ценностными ориентациями. А В современной культуре представлены многочисленные формы и разновидности культуры: массовая, элитарная, народная, экранная и др.

Б Произведения современной культуры доступны только узкому кругу знатоков искусства, высокообразованных интеллектуалов.

Контрольная работа по теме: "Духовная жизнь общества" (10 класс).

А Особую систему знаний, позволяющую обоснованно предсказать процессы и явления действительности. Тест дан к учебнику Боголюбова 10 класс базового уровня. В тесте даны ответы и критерии.

Найдите в приведенном ниже списке отличительные признаки народной культуры. Запишите цифры, под которыми они указаны. Выберите верные суждения о культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.

Выберите верные суждения о роли науки в современном мире и запишите цифры, под которыми они указаны. Структурными единицами культуры являются материальная и духовная культуры.

Духовная культура — эмоционально-чувственная сторона деятельности человека. Понятие культуры контрольная работа культура и общество Контрольная работа.

Понимание и понятие культуры Лекция.