Доклад библиотека и семья

Маргарита

Прочитав замечательные стихи нашей волгоградской поэтессы Маргариты Агашиной может быть, даже выучить некоторые , можно сходить с ребенком к ее памятнику напротив краеведческого музея, заглянуть в сам музей. Чаще всего это случается, если вы нарушаете наше Пользовательское соглашение. Работа по совершенствованию форм государственно-общественного управления библиотечным делом в крае и по экологическому просвещению юношества. Во многом отношение к чтению, приобретение читательской культуры молодым поколениям зависит от того, какие образцы читательского поведения предлагают им взрослые — их родители. Чтобы решить эту проблему, начали комплектование специализированного фонда развивающих настольных книг и книг-игрушек. Наибольшим успехом среди читателей пользуются дни семейного отдыха. Именно в семье закладываются нравственные основы, прививаются духовные ценности, зарождаются истоки детской души и основы мировоззрения.

Заложенные в этот период образовательные, мировоззренческие, нравственные, культурные приоритеты определяют жизненный путь поколений, воздействуют на развитие и состояние всей цивилизации. Волгограда ставит семья собой следующие задачи:. Взаимодействие работы библиотеки и семьи — это наиболее эффективный путь приобщения детей к чтению. Мы уже говорили о том, что именно в семейном кругу прививается ребенку любовь доклад библиотека и семья своей родной земле, людям, любовь к чтению книг, воспитывается ответственное отношение к семейным ценностям, потому что семья — основа государства.

В семье сеются первые семена патриотического воспитания, а школы и библиотеки вместе с родителями должны взрастить эти семена. Ведь суть патриотического воспитания, наверное, в том, чтобы посеять и взрастить в душе ребенка семена любви к родной природе, доклад библиотека родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей, тех, кого зовут земляками.

А наша земля богата историей, талантливыми людьми, и для нас очень важно показать мощь и красоту нашего края ребенку, чтобы он гордился и приумножал славу своих предков. И делать это надо с раннего возраста. Так, пропаганда выдающихся достижений наших земляков эссе какая форма правления области семья, культуры, спорта, экономики, литературы и т. Поэтому большое внимание библиотека уделяет организации книжных выставок по краеведению — это отличная реклама книг и чтения, которая привлекает читателей.

Эти книги написаны простым доступным языком, и ребенку дошкольного возраста они будут понятны и интересны. Например, читая книгу В.

Доклад библиотека и семья 585

Богомолова, родители вместе с детьми совершают путешествие в доклад библиотека и семья прошлое города Сталинграда, а после ее прочтения им наверняка будет интересно пройтись по местам боевой славы, о которых они прочитали в книге, и почувствовать гордость за землю, на которой живут.

Весьма увлекательной и интересной может оказаться и другая прогулка по городу. Прочитав замечательные стихи нашей волгоградской поэтессы Маргариты Агашиной может быть, даже выучить некоторыеможно сходить с ребенком к ее памятнику напротив краеведческого музея, заглянуть в сам музей. Такие формы работы не только познакомят ребенка с историей родного города и его известными жителями, но и смогут посеять в ребенке крупицы патриотизма и любви к родной земле.

Сколько стоит написать твою работу?

Все это относится также к людям, которые жили и живут в доклад библиотека и семья городе, ходили или ходят с нами по одним и тем же улицам и прославляют наш родной край. Таким образом, мы видим, что постоянное сотрудничество родителей с библиотекой помогает увидеть в библиотеке центр полезного, интересного досуга, неформального общения, где родители могут получить консультацию по вопросам детской литературы, педагогики, детского чтения.

В свою очередь работа библиотеки МОУ ДЮЦ нацелена на семью, несмотря на то, что она работает с разными целевыми группами: дошкольники, обучающиеся начальных и средних классов, подростки, а также их родители и педагоги. Если мы хотим решить проблему семейного чтения, то, конечно же, надо начинать с дошкольного возраста где очень важен тесный контакт с родителямидалее формировать традицию семейного чтения в подростковом и юношеском возрасте, проговаривать с ними тему семьи и семейного уклада.

Аннотированный рекомендательный список поможет выбрать для чтения лучшие доклад библиотека и семья детские книги.

Доклад библиотека и семья 457

Работники Сектора информации по проблемам ставят перед собой следующие задачи: возрождение традиций семейного чтения, продвижение качественного чтения, создание привлекательного образа библиотеки. Семейное чтение — это литература, интересующая всех членов семьи, совместное с детьми обсуждение прочитанного, это общение, сближающее людей разных возрастов, когда они вместе выбирают книгу.

Её цель — сделать семейное чтение ценностным, развивающим человека, формирующим потребность в чтении с детства. Были оформлены специальные пособия, дающие представление о психологических приемах, помогающих родителям сделать совместное чтение желанным и приятным. Вниманию родителей были предложены книги для совместного творчества, рукоделия, досуга, которые помогут объединить семью, найти язык общения.

Там был организован конкурс, и 13 семей стали лидерами семейного чтения. Это было итоговое мероприятие конкурса. Главная особенность этой встречи — атмосфера доброты, творчества и веселья. Такие мероприятия доклад библиотека и семья детей и родителей, библиотеку и семью, и надолго остаются в памяти. Итак, работа с семьей была главной доклад библиотека и семья одной из главных тем во всех библиотеках области, в большинстве отчетов содержится подробный рассказ о проведенных мероприятиях.

Причем повествование часто было настолько ярким, развернутым, полным, что составило немалую трудность выделить кого-то, чтобы не обойти вниманием. В некоторых библиотеках работа с темой воспитания в семье тесно переплеталась с краеведческой, и оценка ее дана в соответствующем разделе. Отраден тот факт, что в отчетах звучит признание приоритета этого направления и в будущем.

Хочется отметить, что рассказывая о своем взаимодействии с родителями, библиотекари отошли от перечисления проведенных мероприятий что было не редкостью в предыдущие годы и даже старались не просто пересказать содержание того, что было сделано, но и дать оценку, посмотреть на работу в перспективе и в свете предыдущего опыта, обозначить нюансы, которые появились у вас в работе с этой темой.

Доклад библиотека и семья 2823471

И еще следует сказать о важном новшестве, которое стало явным в последнее время: отчеты многих библиотек стали по сути и перспективными планами работы с семье, и это замечательно. И как приятно было видеть счастливых детей, которым родители посвятили сегодня столько времени. После мероприятий возникают более теплые и доверительные отношения у ребят с родителями и с нами.

Любовь — человеческое свойство, которое не поддается теоретическому анализу. Конкурсанты пели, танцевали, показывали сценки, разыгрывали сказки.

Родители чаще появляются в библиотеке, особенно те, у которых есть младшие дети. И думаю, что многих эти встречи заставили задуматься и об упущенном, и о том, что же доклад библиотека и семья еще изменить, и как это сделать. В общем, с родителями в г. Архангельская Областная детская библиотека. Aa Версия для слабовидящих. Родителям и педагогам. О детском чтении. Детская психология. Раннее развитие.

Доклад «Кошелёк семьи»

Повышение квалификации. Библиотеки области. Баннерные выставки. Активность детей показывает, что они в этом возрасте очень любят читать, хорошо помнят содержание прочитанного, и очень важно родителям не упустить время и приобщить ребенка к культуре чтения, помочь библиотекарям в том, чтобы после таких праздников ребенок захотел вновь и вновь придти в библиотеку. Все эти мероприятия направлены на привитие детям и их родителям любви к книге и чтению, воспитанию у ребят нравственного начала и познавательного интереса.

Заинтересованный подход доклад библиотека и семья делу, доброжелательность, профессионализм библиотекарей привлекают в библиотеку не только детей, но и их родителей, учителей, бабушек и дедушек.

  • Рекомендации молодым, как правильно ее формировать, бывают нужны и полезны.
  • Для уточнения нюансов.
  • Эта деятельность не носит разового характера.
  • Может быть, для отдельных родителей следует составить индивидуальный план чтения или включить в их план чтения литературу о детских книгах, творчестве детских писателей, педагогике детского чтения.
  • Особенности интереса и потребностей младших школьников в отношении художественной культуры.

Ведь зачастую именно с ними дети впервые переступают порог библиотеки. И от того, как их встретят здесь, зависит, будет ли ребенок читать в дальнейшем. Тема семьи нашла свое отражение и в других формах библиотечной работы.

С учетом этого здесь состоялся важный разговор о семейных ценностях. Пожилые, умудренные опытом люди, рассказали о том, как создавались их семьи, какие в них были взаимоотношения, традиции, нацелили ребят на то, что в жизни не всегда бывают только белые полосы, что многое в жизни зависит от них самих, доклад библиотека и семья в скором времени им предстоит создавать свою семью, воспитывать своих детей.

С по гг. Она имела глубокую цель воспитания личности в моральном климате памяти — семейной, народной, культурной и ставит своей задачей помочь подросткам узнать прошлое края, познать корни народа через обычаи и традиции своих предков, практически доклад библиотека и семья свои знания и навыки по народной культуре в живой ситуации.

Начиная рассказ от самых истоков русской истории, мы обратились и к проблемам современных семейных отношений. Приглашенный на встречу священник храма Иоанна Предтечи отец Александр рассказал ребятам о традициях, опирающихся на каноны православной веры, подразумевающей развитие в каждой семье главных принципов социальной справедливости — равенства, братства, любви, добра, гармонии. Те, кто сегодня профессионально работает в области детского чтения, продвижения детской книги к читателю, не зависимо от территории и языка на котором говорят.

Сталкиваются со множеством схожих проблем, таких какнапример, особенности чтения подрастающего поколения в многонациональных обществах. Ребенок, где бы он ни был, читает, чтобы узнать больше не только о законах общества, мира, но и во многом о самом.

В детской библиотеке ребенок получает доступ к информации, но и к культурным ценностям, синтезом которых является необходимыми условиями процесса информатизации детской библиотеки. Все ресурсы библиотеки для детей должны быть сориентированы доклад библиотека и семья педагогические и образовательные цели.

Мы должны уберечь душу ребенка от технократического восприятия жизни. Конечно, подрастающее поколение должно уметь пользоваться вычислительной техникой, но при этом из его досуговых интересов не должны уйти книга и искусство. С внедрением автоматизированных технологий у библиотек возникает множество проблем. Они косаются с внутри библиотечных процессов, и повышения квалификации сотрудников. Однако, целый ворох проблем приносят и читателям, которые реферат стиль модерн россии учатся общаться с компьютером раньше, чем читать книги.

Отрадно, что детские библиотеки сегодня активно участвуют в процессе вхождения в мировое информационное пространство. Сегодня детские библиотеки выполняют различные функции. Они и центры общения детей и подростков и центры проведения досуга. Именно здесь создаются условия для творческой самореализации ребенка. Детская библиотека — социальный институт воспитания и духовного развития личности, который обязан обеспечить соблюдение прав ребенка. Школьные и детские библиотеки испытывают сейчас значительные трудности, связанные с тем, что их фонды не удовлетворяют читателей.

Многие детские и школьные библиотеки стали решать эти проблемы сами, организуя альтернативное комплектование, выступая в качестве дилеров издательств, заключая прямые договоры с. Библиотекарь должен помогать юному читателю в овладении способами поиска, переработки и усвоения деловой информации в организации процессов самообразования, человек получает доступ к культуре отнюдь не тогда, когда его обязывают прочитать или запомнить огромное количество материала.

Человек должен жить в культуре, мыслить, оценивать ситуацию, делать выбор, а истина — это доступ к фактам и источникам. Думается, что в библиотеках России, работающих с детьми, сосредоточен мощный интеллектуальный и культурный потенциал, достаточный для того, чтобы решать все проблемы превращающие их в незаметных помощников воспитания нового поколения. Формы библиотечного обслуживания детей; особенности библиотечного обслуживания детей разного возраста.

Актуальная потребность детства — творчество. Внося свой вклад в решение данной проблемы, библиотека поддерживает следующие идеи. Детская библиотека — социальный институт воспитания и духовного развития личности, который обязан обеспечивать соблюдение прав ребенка.

На творчество, то есть на свободное личное проявление и на внимание к нему, на показ результатов этой деятельности. На творческое развитие, то есть на помощь и позитивное воздействие извне; на личное владение результатами своего труда.

Рядовая функция детской библиотеки — способствовать читательскому развитию, оно рассматривается, как особый вид творчества.

Накопленный детскими библиотеками опыт требовал осмысления и применения оптимальных людей деятельности по развитию способностей детей. У читателе, чьи родители любят читать, скорее разовьется вкус к чтению, чем у тех, чьи родители не подают в этом примера.

Когда родители читают вместе с детьми — это сближает. А также помогает малышу лучше усвоить их содержание. А поскольку из разных видов текстов именно художественные раньше прочих оказываются посредниками в эмоциональном общении ребенка со взрослыми, выступающими для него носителями опыта человечества, чтения-слушания доклад библиотека и семья произведений является начальным этапом приобщения ребенка к чтению.

Ребенок неосознанно переживает воздействие произведения, он накапливает опыт такого переживания, когда не способен воспринимать еще смысл текста, не способен воспринимать его без эмоционального соучастия взрослого, который выступает посредником и проводником в общении дошкольника с автором произведения.

После освоения доклад библиотека и семья техники чтения роль родителей меняется, а взаимодействие с текстом произведения начинает принимать диалоговый характер. Главная задача библиотек научить родителей читать совместно с ребенком и общаться с. Семейные чтения — это главный путь доклад библиотека и семья приобщения детей доклад библиотека и семья миру книги.

Сейчас, когда наши дети читают все меньше и меньше необходимо искать новые методы привлечения молодежи в библиотеки. Самый простой из них — наладить работу с каждым ребенком, чтобы с самых малых лет он получал радость общения с книгой дома, в школе, в библиотеке. Безусловно справедливо утверждение, что именно в семье формируется интерес к книге, которая во все времена объединяла людей, воспитывала культуре общения, являлась носителем нравственных, духовных ценностей.

В нашей жизни, когда надо думать в первую очередь о хлебе насущном, большинство российских семей, к сожалению, меньше уделяют внимание детям. В их числе — библиотеки, которые, как и прежде открывают двери всем желающим. Именно при библиотеках вновь начали возрождаться кружки, помогающие детям с толком провести свободное время.

Похожие рефераты:. А наша земля богата историей, талантливыми людьми, и для нас очень важно показать мощь и красоту нашего края ребенку, чтобы он гордился и приумножал славу своих предков. Детская библиотека — специализированное информационное, культурное, образовательное учреждение, располагающее организованным фондом тиражированных документов для детей и подростков, а также литературой по вопросам детского чтения.

Известно, что мир для ребенка начинается с семьи: первые шаги, слова, книжки… И привычка к чтению зарождается здесь. Хорошая книга в руках родителей и их чада — добрый знак того, ч о в этой семье будут царить читательская атмосфера, духовные единства. Важно не расширять эту связь семьи и книги. А укреплять ее так, чтобы она передавалась из поколения в поколение, доклад библиотека и семья чтение стало делом семейным.

Работа с семьей, родителями в детских библиотеках предоставлена программа семейных чтений. А также разработанные библиографами пособия по семейному чтению.

Реферат на тему лекарственные растения семейства лилейныеСколько абзацев в эссе по русскомуГенри гант вклад в менеджмент реферат
Курсовая работа на тему ямайская валютная системаНаука и практика рефератАлександр трифонович твардовский реферат

Требования сегодняшнего дня сближают библиотекаря с медицинскими учреждениями, определяя направления работы с инвалидами, библиотекари прежде всего изучают социальное положение семей, в которых воспитываются такие дети. Во многих библиотеках, тех юных читателей, кто не может сам приходить в библиотеку, обслуживают на дому. Эта деятельность не носит разового характера. Подбираются приемлемые задания, соответствующие умственным способностям и физическим возможностям каждого юного читателя, отбирается лучшая и красочно оформленная литература, рассылаются приглашения на самые интересные мероприятия.

Таким образом детские библиотеки, помимо своих задач выполняют реабилитационные и благотворительные функции.

Семью сплотить сумеет мудрость книг

Действительно, семья — это особый социальный институт, вводящий ребенка в мир доклад библиотека и семья, в том числе и читательской. Во многом отношение к чтению, приобретение читательской культуры молодым поколениям зависит от того, какие образцы читательского поведения предлагают им взрослые — их родители. Как правило, почти в каждой семье есть библиотека.

И приобщение ребенка к чтению начинается именно с личной библиотеки. Рекомендации молодым, как правильно ее формировать, бывают нужны и полезны. В каждом возрасте свой круг чтения, и очень важно, чтобы в домашней коллекции имелись книги по душе каждому члену семьи.

2128144

О совместной организации с детьми и их родителями своей домашней библиотеки и ее личного оформления. Дошкольный возраст — это период жизни человека, важный во всех отношениях. Ученые считают, что именно в эти годы — человек способен усвоить по объему столько же информации, сколько потом за все отпущенное ему судьбою время. И естественно библиотекарей волнует вопрос: Какую помощь мы можем оказать малышам и их родителям в таком стремительном духовном развитии.