Профессиональный портрет социального педагога реферат

Ульян

Между этими дефинициями другая зависимость: общепризнанность определяющей роли психолого-педагогической обеспеченности социальной работы как профессии в целом, так и конкретного социального работника в частности предполагает, во-первых, непременное наличие в формирующейся системе служб, в социальной работе как единой профессии базовой интегративной основы, социально-педагогического фундамента носителем функций которого в данном случае становится социальный педагог ; во-вторых, развитие социальной педагогики как науки, которая как бы очеловечивает, педагогизирует социальную работу, рассматривая человека в личностно-средовом контексте в органическом единстве индивидуально-психического и социального как открытую, постоянно меняющуюся систему. Фо-кина, П. Действительно, в профессиональной деятельности учителя и социального педагога есть много общего. Сообщите нам. Особенно следует подчеркнуть то, что ребёнок, как правило, не может сам осознать свои проблемы и объяснить их социальному педагогу. Благодаря этому происходит консолидация всех сил и возможностей общества применительно к конкретному клиенту, стимулируется активность самого клиента как субъекта этого процесса.

Основные задачи Центра социальной помощи семье и детям имени Беланова города Мценска. Особенности социально-педагогической работы с детьми из многодетных семей. Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т. Рекомендуем скачать работу.

Главная Коллекция "Revolution" Социология и обществознание Профессиональный портрет социального педагога. Профессиональный портрет социального педагога Некоторые особенности организации работы с детьми и взрослым населением в микросоциуме.

[TRANSLIT]

Основные задачи и функции социального педагога и требования, предъявляемые к такому специалисту. Анализ процесса формирования стратегии социальной политики в РФ. Он осуществляет педагогическую, методическую, исследовательскую деятельность, которая направлена на защиту прав детей в обществе, содействие им в период социального и профессионального становления, а также на взаимодействие со взрослым населением, нуждающимся в социально-педагогической помощи.

Роли социального педагога Социальный педагог, социальный работник выполняет роль посредника, связующего звена между детьми и взрослыми, между профессиональный портрет социального педагога реферат и государственными службами, организациями и учреждениями, призванными заботиться о духовном, физическом и психическом здоровье населения.

Размещено на Allbest.

Глава 1. Социальный педагог - профессия педагогическая5

Профессиональная культура социального педагога и пути ее формирования. Работа социального педагога с семьей. Социальная работа в школе. Технологии работы социального педагога с многодетной семьей. Организация работы социального педагога с малообеспеченными семьями.

Социальная работа с асоциальной семьей. Профессиональные требования к социальному работнику. Личностные черты социального работника. Деятельность специалиста по медико-социальной работе с населением. Работа социального педагога с семьёй, переживающей конфликт. Работа социального педагога с детьми из многодетных семей в условиях Центра социальной помощи семье и детям имени Беланова.

Другие документы, подобные "Профессиональный портрет социального педагога".

Биржа контрольных работ для студентов9 %
Отчет о практике ургюа6 %

Рубрики По алфавиту Закачать файл Заказать работу Вебмастеру Продать весь список подобных работ скачать работу можно здесь сколько стоит заказать работу? Третья часть квалификационной характеристики включает в себя механизм получения категорий и необходимые требования, предъявляемые к социальному педагогу для получения определенной категории.

Далее - превышающие требования стандартов образования. Высшая категория - внесение чего-либо нового, творческого в работу. Социальный педагог — это специалист высшей квалификации, предназначен для обеспечения деятельности в системе социальных служб, общеобразовательных, специализированных учреждениях, ведомств, направленных на оказание социальной помощи и защиту населения.

Забота социального педагога распространяется на различные возрастные категории населения, и направлены профессиональный портрет социального педагога реферат активизацию социокультурных и социально-педагогических функций обществасемьи и личности. Опираясь на практический опыт работы, можно выделить общие базовые характеристики социального педагога:.

Профессиональный портрет социального педагога

Способность обеспечивать допустимое и целесообразное посредничество между личностью, семьей с одной стороны, и обществом, различным государственными структурами с другой стороны.

В пособии раскрываются роли и функции социального педа-гога, дается его профессиональный портрет, характеризуются сферы прак-тической деятельности.

Для студентов высших педагогических учебных заведений; может быть полезно также аспирантам, практическим работникам, занимающимся социально-педагогической деятельностью.

В пособии профессиональный портрет социального педагога реферат роль и функции будущего специали-ста, характеризуется сфера его практической деятельности. Особое внимание уделено системе подготовки социального педагога в нашей стране.

Здесь представлена модель его профессиональ-ной деятельности, раскрыты этические нормы и ценности специ-алиста, охарактеризованы профессиональные обязанности и пра-ва, специфика профессионального самоопределения и карьеры социального педагога.

Воркута. Лучший социальный педагог России Елена Меньшина

В пятой главе раскрываются основные виды социальных ин-ститутов: семья, образовательное учреждение, средства массовой информации и. В шестой, заключительной, главе анализируются современная система служб социальной помощи населению и основные на-правления деятельности социального педагога в. Отбор включенных в учебное пособие тем определен требова-ниями Государственного стандарта высшего профессионального социального педагога по данной специальности.

Каждая глава снабжена вопросами для самоконтроля, а также списком рекомендуемой литературы для углубленной самостоя-тельной работы.

Боча-ровой, Ю. Деятельность социального педагога должна строиться на доверии и взаимопонимании, направлена на содействие и помощь клиенту в решении его собственных проблем. Социальные педагоги и социальные работники — специалисты высшей квалификации — предназначены для обеспечения многопрофильной системы служб социальной помощи и защиты населения. Социальная активность предполагает выход за рамки служебных обязанностей социального педагога.

Постоянное самообразование и умение передавать знания другим Активное профессиональный окружающего мира через различные формы взаимодействия с социальной действительностью и умение передавать свои знания клиентам, трансформировать собственные знания и опыт в достояние других людей, которые в силу различных причин не могут самостоятельно получить портрет информацию об окружающем мире, - обязательная составляющая профессионально-этического кодекса социального педагога.

Уважение к личности клиента независимо от его отличия от принятого в обществе эталона нормы Социальный реферат рассматривает клиента не с позиции сравнения его с нормой и оценивания негативных проявлений его индивидуальных различий физических, психических, индивидуальных и др.

Профессиональный портрет социального педагога реферат 2655

реферат Развитие принципов самопомощи и взаимопомощи клиентов Социальный педагог в своей практической деятельности должен опираться на имеющиеся внутренние резервы своего подопечного, которые он прежде всего должен уметь выявить и развить. Задача социального педагога состоит в том, чтобы научить человека, попавшего в трудную жизненную ситуацию, восстанавливать связи с социумом, с группой, с профессиональный портрет собой, мобилизовав все имеющиеся внутренние возможности и резервы.

Стремление к социальной справедливости, защите прав человека и общественному порядку Данное профессионально-этическое требование к деятельности социального педагога педагога предполагает его активную жизненную позицию в позитивном изменении социальной ситуации на разных уровнях социума, стремление не только среду обитания клиента, но и повлиять на глобальные изменения в области социальной политики.

Профессиональный портрет социального педагога реферат 294434

Акцент переносится на изменение социальных условий, окружающих личность и влияющих на её социальный статус. Таким образом, требования к личности социального педагога определяют подход к этическим и профессиональным стандартам, системе отбора и подготовки специалистов, содержанию профессионального образования, критериям эффективной деятельности социального педагога. А сложность комплексного решения проблем конкретного человека, семьи, социальной группы выдвигает на первое место этические требования к социальному педагогу.

Опираясь на практический опыт социальной работы, можно выделить следующие наиболее общие базовые характеристики социальных педагогов работников независимо от специализации:. Современная российская семья как объект социальной работы.

Обязанности, права и функции социального педагога. Социальный педагог имеет право: требовать от руководителя образовательного учреждения создания условий, необходимых для успешного выполнения профессиональных обязанностей; иметь доступ к документам образовательного учреждения в частности дел, касающихся учащихся; участвовать в создании Устава образовательного учреждения; собирать информацию, связанную с изучением интересов детей и подростков; проводить социологические профессиональный портрет социального педагога реферат, диагностические обследования условий жизни детей; делать официальные запросы в государственные и общественные организации по поводу создания условий и решения личных проблем несовершеннолетних.

Оказывая социально-педагогическую помощь детям, подросткам и взрослому населению, социальный педагог реализует ряд функций. Прогностическая функция на основе анализа социальной и педагогической ситуации программирует и прогнозирует процесс воспитания и развития личности, деятельность всех субъектов социального воспитания, оказывает помощь в саморазвитии самовоспитании личности, определяет перспективы развития личности в процессе социализации; планирует собственную социально-педагогическую деятельность на основе глубокого анализа результата предыдущей деятельности; строит дерево целей профессиональной деятельности и адекватные ему исполняющую и управляющую программы.

  • Третья часть квалификационной характеристики включает в себя механизм получения категорий и необходимые требования, предъявляемые к социальному педагогу для получения определенной категории.
  • Справочник социального педагога.
  • Социальные педагоги и социальные работники - специалисты высшей квалификации - предназначены для обеспечения многопрофильной системы служб социальной помощи и защиты населения.
  • Он должен обладать гуманными качествами, высокой духовной и общей культурой, коммуникативными и организаторскими способностями.
  • Современная семья в условиях социально-экономического кризиса.

Организационно-коммуникативная функция способствует включению субъектов воспитывающей деятельности, общественности, население микрорайона в процессе социального воспитания подрастающего поколения, в совместный труд и отдых, деловые и личностные контакты, сосредотачивает информацию о воздействиях позитивного и негативного на воспитанника социально-педагогических учреждений, организаций, налаживает контакты между ними по отношению к этому воспитаннику и его семье; формирует демократическую систему взаимоотношений в детской и подростковой среде, а также в отношениях детей, подростков и взрослых; строит взаимоотношения с воспитанниками на основе диалога, сотрудничества.

Коррекционная функция осуществляет коррекцию всех воспитательных влияний, оказываемых на воспитанников как со стороны семьи, так и социальной среды, в том числе и неформальной; усиливает или фокусирует позитивные влияния и нейтрализует или переключает негативные влияния; осуществляет коррекцию самооценки профессиональный портрет социального педагога реферат, при необходимости коррекцию статуса ребёнка в коллективе, группе сверстников, помогает избавиться от привычек, наносящих ущерб здоровью.

Координационно-организационная функция организует социально значимую деятельность детей и подростков в открытой микросреде, влияет на разумную организацию досуга; включает в различные виды воспитывающей деятельности с учётом психолого-педагогических требований; организует коллективную творческую деятельность детей вместе со взрослым населением; координирует деятельность всех субъектов социального воспитания; взаимодействует с органами социальной защиты и помощи; выступает в роли участника совместной деятельности, не отделяя себя от воспитанников и оставаясь при этом руководителем.

Функция социально-педагогической поддержки и помощи воспитанникам оказывает социально-психолого-педагогическую помощь ребёнку в саморазвитии, самопознании, самооценке, самоутверждении, самоорганизации, самореабилитации, самореализации; устанавливает доверительные отношения с ребёнком клиентом.

Охранно-защитная функция использует весь комплекс правовых норм, направленных на защиту прав и интересов детей, подростков, молодёжных объединений; содействует применению мер государственного принуждения в реализации юридической ответственности лиц, допускающих прямые или опосредованные противоправные воздействия на детей; взаимодействует с органами социальной защиты и помощи.

Психотерапевтическая функция заботиться о душевном равновесии ребёнка, о его профессиональный портрет социального педагога реферат, переживаниях; устанавливает доверительные отношения с ребёнком, подростком, взрослым; оказывает вербальное и невербальное воздействие на эмоции и самосознание ребёнка взрослого ; оказывает помощь на разрешение межличностных контактов, снятие депрессивного состояния; оказывает содействие в изменении отношения человека к жизни, к социальному окружению, к самому себе; организует ребёнку взрослому ситуацию успеха.

Профессиональный портрет социального педагога реферат 2306

Социально-профилактическая функция организует систему профилактических мер по предупреждению отклоняющегося девиантного поведения профессиональный портрет преступного делинквентного поведения детей профессиональный портрет социального педагога реферат подростков; влияет на формирование нравственно-правовой устойчивости; организует систему мер социального оздоровления семьи, своевременно оказывает социально-правовую и другую помощь семьям и детям социального педагога социального риска.

Реабилитационная функция Организует систему мер по социально-педагогической реабилитации реферат поддержке лиц прежде всего несовершеннолетнихвернувшихся из мест лишения свободы, спецучреждений, а также лиц, по разнообразным причинам болезнь, инвалидность, наркотизм, сексуальная агрессия, лишение свободы, переживание стресса и др. Очевидно, что от профиля образовательного учреждения, в котором работает социальный педагог, зависит, какие функции будут преобладать в данной профессиональной социально-педагогической деятельности, а какие будут представлены в меньшей степени.

Но для полноценной реализации этих непростых и многообразных функций социальному педагогу требуется как серьёзное профессиональное образование, так и личностная готовность, знание и соблюдение соответствующих профессионально-этических норм и принципов. Таким образом, авторитет социально-педагогической деятельности в значительной мере будет определяться степенью соответствия социального педагога профессионально-этическим нормам и требованиям, которые прошли проверку временем и являются общепризнанными в международном профессиональном обществе специалистов, работающих в социальной сфере.

Заключение Социальный педагог осуществляет социально-педагогическую деятельность со всеми категориями населения: с детьми, подростками, молодёжью, взрослыми.

Но в отличии от социального работника, который решает те или иные социальные проблемы или затруднения людей независимо от возраста, социальный педагог в своей профессиональной деятельности имеет дело с ребёнком в процессе его развития, воспитания, социального становления. Шептенко П.

Он признан создавать благоприятные условия для развития и социализации личности. Социальный педагог является связующим звеном между клиентом и его окружением, посредником в системе взаимодействия личности, семьи, общества.

Он оказывает влияние не только на клиента, но и на групповое общение, на ситуацию в социуме. В связи с этим к социальному педагогу предъявляются высокие требования, которые основываются на кодексе этики и профессиональных умений.