Общение как познание людьми друг друга реферат

Антонина

Архив лабораторных работ, курсовиков, рефератов. Общение как понимание людьми друг друга Проблема непосредственного, наглядно-образного отражения людьми друг друга в процессе различной деятельности. Общая характеристика детской психологии. И, что немало важно, когда люди взаимодействуют в общей деятельности, нужно принимать в расчёт не только потребности, мотивы и установки одного человека, но и всех людей, которые участвуют в общении. В связи с этим возникает вопрос: не сами ли педагоги формируют иной раз неуспеваемость учащегося за счет своего отношения к нему как заведомо неуспевающему, или неопрятно одетому, или непослушному? Этикет ситуации. Приложение 1.

Существует много экспериментальных исследований процесса идентификации и выяснения его роли в процессе общения. Описательно эмцатия также определяется как особый способ понимания другою человека. Эмпатия противостоит пониманию в строгом смысле этого слова. Механизм эмпатни в определенных чертах сходен с механизмом идентификации: и там, и здесь присутствует умение поставить себя на место другого, взглянуть на веши с его точки зрения. Однако взглянуть на вещи с чьей-то точки зрения не обязательно означает отождествить себя с этим человеком.

Если я отождествляю себя с кем-то, это значт. От этого будет зависегь наше взаимодействие. Механизмы взаимопонимания в коммуникативном процессе. Общение как сложный процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия. Способы воздействия партнеров друг на друга.

общения как познание людьми друг другу реферат

Рассмотрение принципов понятия межличностного восприятия. Характеристика особенностей каузальной атрибуции.

Взаимное воздействие людей друг на друга. Email: Логин: Пароль: Принимаю пользовательское соглашение. Включение аттракции в процесс межличностного восприятия с особой четкостью раскрывает ту характеристику человеческого общения, которая уже отмечалась выше, а именно тот факт, что общение всегда есть реализация определенных отношений как общественных, так и межличностных.

Установление технологии стиля атрибутирования и особенностей его диагностики. Переучивание атрибуции или атрибутивное реструктурирование.

Общение как познание людьми друг друга реферат 1171

Роль общения в жизни людей. Процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, в восприятии и понимании партнерами друг друга. Кодирование, передача, переработка и расшифровка информации, которая передается в процессе общения.

Общение как процесс восприятия людьми друг друга.

Эссе по теме социализация личностиРеферат николай коперник создатель гелиоцентрической системы мира
Реферат на тему уткаЖесткие магнитные диски реферат
Все виды сигарет эссеСовременная политическая мысль реферат

Хотя и были исключения, но явно проступала некоторая закономерность. О чем говорят результаты этого отнюдь не безобидного для судеб людей эксперимента? У педагогов, в соответствии с предварительно полученной информацией, сформировалась готовность видеть студента под определенным углом зрения, и они общение как познание людьми друг друга реферат все возможное, чтобы это мнение оправдать.

В связи с этим возникает вопрос: не сами ли педагоги формируют иной раз неуспеваемость учащегося за счет своего отношения к нему как заведомо неуспевающему, или неопрятно одетому, или непослушному? Возникает предвзятость, проявляется субъективизм, а дальше предпринимаются определенные действия для того, чтобы оправдать правомерность этой позиции. Приписывание положительных качеств лицам, к которым субъект восприятия относится позитивно, и отрицательных -- тем, к кому он не расположен, является одним из типичных случаев каузальной атрибуции.

Так, в условиях эксперимента фиксировались оценки, которые давали педагоги незнакомым им детям за выполненное учебное задание. Заранее выявлялось, кто из детей кажется общение как познание людьми друг друга реферат более привлекательным, а кто менее. Эта выявленная в эксперименте зависимость имеет название эффекта ореола. Сущность эффекта ореола заключается в том, что общее благоприятное впечатление, оставляемое человеком, приводит субъекта к положительным оценкам и тех качеств, которые не даны в восприятии; вместе с тем общее неблагоприятное впечатление порождает соответственно отрицательные оценки.

Чаще всего эффект ореола проявляется, когда субъект восприятия располагает минимальной информацией о воспринимаемом. Однако этот эффект обнаруживается и при восприятии знакомого человека, но в условиях ярко выраженного эмоционального отношения к. Включение межличностного восприятия в процесс совместной социально ценной деятельности изменяет его характер, делает адекватной каузальную атрибуцию, устраняет отрицательное действие эффекта ореола.

Именно такой характер приобретает понимание человека человеком в подлинном коллективе. Общение, как было показано, не может быть сведено к простой передаче информации.

Для получения успехов в общении необходимо предполагать наличие обратной связи -- получения субъектом информации о результатах взаимодействия. Сообщая что-то другому человеку, приказывая или обращаясь с просьбой или вопросом, вообще взаимодействуя с ним, индивид все время получает необходимую информацию об источники о природе реферат своего обращения к другому, -- общение с необходимостью предполагает рефлексию.

На основании этой информации он непрерывно корректирует свое поведение, перестраивая систему своих действий и средств речевой коммуникации, чтобы быть правильно понятым и достичь должного результата.

Субъективно говорящий может не обращать внимания на обратную связь, но неосознанно он постоянно ее использует. Роль обратной связи в общении особенно отчетливо осознается, если сама ее возможность оказывается в силу каких-то причин блокированной. Если нет возможности зрительно воспринимать собеседника, обедняется жестикуляция, возникает скованность движения.

1547511

Сигналы, получаемые при восприятии поведения собеседника, становятся основанием для коррекции последующих действий и высказываний субъекта. Вообще восприятие собеседника или слушателя при общении выступает важным условием налаживания взаимопонимания. Если педагог не умеет принимать направляемую ему в порядке обратной связи информацию о том, как его понимают и как его воспринимают учащиеся, взаимодействие становится невозможным, педагогический контакт прерывается.

Главный секрет общения с людьми. Дейл Карнеги.

Таким образом, обратная связь в процессах межличностного восприятия выполняет осведомительную функцию и функцию саморегуляции. Отдельные черты физического облика человека лицо, руки, плечипозы, жесты, интонации выступают как носители информации, которую следует принимать во внимание в процессах общения. Особо информативным носителем сигналов обратной связи оказывается лицо собеседника или слушателя Впрочем, достаточно полное представление о восприятии субъекта общения другими людьми дает весь комплекс сигналов, поступающих от воспринимающего, и прежде всего анализ их поступков.

Образ человека, его структура и формирование. Механизмы восприятия людьми друг друга. Индивидуальные, профессиональные и возрастные особенности межличностного восприятия. Проблемы социальной перцепции, восприятия и понимания человека человеком.

  • Процесс социальной перцепции можно представить в виде схемы рис.
  • Психология методы - Общение как познание людьми друг друга.
  • В процессе социальной перцепции эмоционально оцениваются другие люди, мы пытаемся понять причины их действий, предугадать их дальнейшее поведение, создать свою стратегию поведения.
  • Познание и понимание людьми друг друга в процессе общения.
  • Восприятие человека человеком.

Основные виды общения по средствам, целям, опосредованности и содержанию. Формирование определенных образцов и моделей поведения. Взаимодействие людей и взаимовлияние друг на друга. Обмен информацией между людьми и взаимное переживание, понимание.

Общение как познание людьми друг друга реферат 6447

T - Правильный ответ на вопрос Как влияют на друг друга физика и техника? Играем Картель RCbiz T - Спасибо за игру, вот бы вопросы посложнее были, чтоб прям думали подольше это не поможет :biggrin: если русский человек уж и сел в сани,до езды за ru wwwvysokovskiyru Анекдоты про Были Первыми : Высоковскийru T windows- Только глянув друг на другамы сразу поняли нашлись Посвящается всем советским дачестроителям, их многострадальным детям и общение как познание людьми друг друга рефератпо наивности заехавшим отдохнуть в гости на дачу ru wwwvysokovskiyru Анекдоты про Зачем Искать : Высоковскийru T windows- Надо было мне с другом ехать куда-то за город, уже неизвестно зачем, но суть не в этом Проснулся я в то погожее июльское утро в весьма плачевном настроении Ибо накануне было выпито много, скурено еще больше ru wwwvysokovskiyru Анекдоты про Зачем Искать : : Высоковскийru T windows- Я стал анализировать: человек явно не женат, жена бы не позволила ходить с такой непрезентабельной авоськой, носить Зачем тридцатилетнему мужику, живущему в Москве, народный хор?

Хотя черт его знает, что в головах у людей в наглухо-застегнутых рубашках? От души,для друзей!

Общение как познание людьми друг друга реферат 9498440

T - ru tlrulateru Готовый перевод Kenja no Mago Внук мудреца :: TlRulateru T - Так как это был первый раз, когда ему удалось подружиться с людьми того же возраста Вернее, так как мы как двоюродные братья, похоже, ничего не поделаешь - ему весело забавляться со мной И да - если что, у нас все в порядке с ориентацией!

Я дико извиняюсь! И более важными эти установки являются, когда происходит формирование первого впечатления о незнакомом человеке. У наблюдаемого человека важными свойствами выступают выражение лица, способы выражения экспрессии чувствжесты и позы, походка, оформление облика одежда, прическаособенности голоса и речи.

Когда ребёнка воспитывают в конкретной культурной и национальной среде, им усваивается определённый набор экспрессивных средств. С их помощью у взрослых принято проявлять свои состояния и желания. При этом ребёнок также одновременно учится понимать по поведению и внешности других людей признаки, которые помогают наиболее эффективно понимать и оценивать эти состояния. общение как познание людьми друг друга реферат

Никто не просил экспертов оценивать внешность студента, но, оказывается, именно внешность имела значение и дифференцировала результаты экспертизы. Социальная перцепция. Общение как восприятие людьми друг друга. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения. Формирование определенных образцов и моделей поведения.

Кроме этого, обычно выделяются некоторые универсальные психологические механизмы, которые обеспечивают сам процесс перцепции и оценивания другого человека, которые позволяют происходить переходу от внешне воспринимаемого к оценке, отношению и прогнозу. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.