Роль образования в жизни современного человека реферат

forpurical

Содержание I. Актуальность заключается в том, что глобализация в образовании ведет к возрастанию Или чему может научить своих учеников учитель, который сам ничего не знает. PowerDesk 4. Екатеринбург ПЛАН 1. Понятие студенчества и его место в социальной структуре.

Время, выделяемое роль образования в жизни современного человека реферат общеобразовательные предметы, резко сократилось. Политехническое обучение строилось следующим образом. В 1 классе учащиеся теоретически изучали формы труда, во 2 классе — под руководством мастеров-инструкторов занимались в рабочей комнате: учились работать с текстилем, бумагой, картоном, фанерой, деревом.

Третьеклассники учились переплетному делу, а четвероклассники — слесарному. В 5 и 6 классах занятия проводились в мастерских по столярному и слесарному делу. Учащиеся 7 класса проходили производственную практику на велозаводе. Занятия в 8 и 9 классах шли по обычному плану, но учащиеся работали и в мастерских.

Однако результаты соединения обучения и производительного труда показали, что выпускники и годов часто получали недостаточные знания и по основам наук, и для работы на велозаводе [7]. Профориентация, знакомство с промышленным и сельскохозяйственным производством, участие в труде взрослых реально способствовало освоению школьниками первоначальными трудовыми навыками и подготовке юного поколения к дальнейшей трудовой деятельности.

К началу х годов СССР стал страной практически сплошной грамотности. Исторические уроки ликвидации неграмотности в СССР свидетельствуют, что повышение общеобразовательного и культурного уровня народа в сочетании с расширением политического кругозора стало одним из существенных принципов социального переустройства, перехода к новому качеству общества. Достижения СССР в 50—е годы стали возможны благодаря многим объединительным факторам, в том числе школе.

Роль образования в жизни современного человека реферат 2480

Она всем без исключения давала единый и целостный дисциплинарный свод знаний. Советский корпус, как рядовых, так и талантливых инженеров в большей степени был создан из людей, прошедших через ПТУ, техникумы, вечернее и заочное обучение в вузах. В результате советское образование считалось лучшим в мире. В СССР все дети имели возможность достичь общественно значимых достижений: талантливые и достойные добивались многого. Королёв и В.

Роль Образования В Жизни Современного Человека Сочинения и курсовые работы

Глушко — в юности окончили ПТУ. Первый в мире космонавт Юрий Гагарин окончил ремесленное училище. Развитие системы школьного образования в е годы, принцип общедоступности образования для всех слоёв населения повлияли на последующее развитие всего общества, стали предпосылкой научно-технической революции. Это обеспечило создание базы для наращивания экономической и оборонной мощи государства. Большой процент присутствия в роль курсе физико-математических дисциплин, организация обучения на политехнической основе явились непременным условием стремительного развития науки и техники, что позволило нашей стране занять приоритетные позиции во многих отраслях науки и в освоении космического пространства.

В статье рассматривается зависимость конкурентоспособной экономики государства от уровня образования. Анализируется создание и развитие общеобразовательной школы в СССР в е годы прошлого столетия, трудности и особенности ее становления в Среднем Поволжье. Введение всеобщего обязательного обучения, решение проблемы подготовки педагогических кадров позволили ликвидировать неграмотность и преодолеть бытовую отсталость значительной части населения нашей страны, ускорить современного индустриального развития, обеспечить экономическую независимость СССР, осуществить научно-техническую революцию.

Следовательно, в понятие образования включены не только знания, навыки и умения как реферат обучения, но и умения критически мыслить, творить, оценивать с нравственных человека все происходящее вокруг как процесс бесконечно развертывающийся в деятельности и общении человека с ему же подобными.

Достигается это путем включения человека в важнейшие виды деятельности. Тем самым под образованием человека жизни процессуальном плане понимается следующее. образования

Профессиональное образование - подготовленность человека к определенному виду деятельности, профессии, засвидетельствованная документом аттестатом, дипломом об окончании соответствующего учебного заведения. Тем самым образование детерминировано определенными представлениями о социальных функциях человека. Выполнила: курсант ка группы Волкова Ю. Королёв и В.

Образование - это общественное организуемый и нормируемый процесс и его результат постоянной передачи предшествующими поколениями последующим социально значимого опыта, представляющий собой в онтогенетическом плане становление личности в соответствии в генетической программой и социализацией личности.

В своем структурном срезе, образование, как, впрочем, и обучение представляет собой триединый процесс, характеризующийся такими его сторонами, как усвоение опыта, воспитание качеств поведения, физическое и умственное развитие. Тем самым образование детерминировано определенными представлениями о социальных функциях человека. Таким образом, содержание общего образования, с одной стороны, является важнейшим условием учебно-познавательной деятельности учащихся, так как оно отражает текущие и перспективные потребности общества, с другой - оно выступает инструментарием конструирования и осуществления учащимися этой деятельности и тем самым является содержанием личностных потребностей индивида в обучении.

В качестве факторов, которые влияют на отбор и формирование содержания школьного образования, выступают потребности общества в образованных людях, цели, которые общество ставит перед общеобразовательной школой, на тех или иных этапах своего исторического развития, реальные возможности процесса обучения; средние и оптимальные возможности учащихся, а также потребности личности в образовании.

Не только общество выдвигает требования отчет практике мфпу синергия образованию, которое время от времени изменяется под влиянием требований производства, развития науки и техники, потребностей и интересов общества и индивида в самом процессе обучения.

Но и граждане имеют право на его выбор. Поэтому в педагогике имеются такие понятия, как образовательные роль образования в жизни современного человека реферат населения, образовательные услуги, дополнительное образование, дифференцированное обучение. Функции государства состоят в том, роль образования в жизни современного человека реферат обеспечить образование, соответствующее государственным стандартам в образовании - обязательному минимальному объему знаний по той или иной образовательной программе и необходимый уровень ее усвоения.

В целом значение дошкольного воспитания недооценивается. В новой Конституции РФ такое положение отсутствует. Но что движет им в выборе траектории своего будущего жизненного пути, что влияет на этот выбор и как он изменяется в течение жизни — это одна из важнейших проблем социологии. Оно непосредственно осуществляется в рамках крупных производственных организаций или государственной системой образования.

Возникнув в году как фабрично-заводское ученичество ФЗУпрофессионально-техническое образование прошло сложный и извилистый путь развития.

Вместе с тем социологические исследования и в 70—х годах, и в е годы по-прежнему фиксируют сравнительно невысокий а по ряду профессий низкий престиж этого вида образования, ибо ориентация выпускников школы на получение высшего, а затем средне специального образования продолжает преобладать. В году 27 млн. Особо остро стоит вопрос о профессионализме будущих специалистов, о том, чтобы качество и уровень современной их подготовки отвечали реалиям сегодняшнего дня.

Ранее говорилось о том, что образование связано со всеми сферами общественной жизни. Гуманизация — объективная потребность общественного развития, основной вектор которого — направленность на человека.

Информационная система гарант рефератЕвропейская модель ксо рефератДоклад по истории развитие мировой торговли
Рецензии общество мертвых поэтовРабота в локальной сети рефератБогоматерь с иисусом мозаика доклад
Сервис индустрии моды и красоты рефератОрганизация транспортных путешествий рефератДом вести не лапти плести эссе
Наука и практика рефератДоклад по философии на тему киникиРеферат дошкольное образование в италии
Реферат на тему батыр наурызбайДоклад сколько листов должен бытьСтоловый этикет для дошкольников реферат

А что же с завершением ее? Человек не центр Вселенной, но частица Социума, Природы, Космоса. Поэтому правомерно говорить о неогуманизме. Социальная селекция.

  • Поэтому надо готовить человека, развивать не таким, какими были мы, а таким, каким он должен быть в будущем.
  • Школьники получили возможность проходить на фабриках и заводах производственную практику.
  • Труд- процесс, совершающийся между человеком и природой, процесс, в котором человек своей собственной деятельностью опосредствует, регулирует и контролирует обмен веществ между собой и природой.
  • Инструментом практического решения многих вопросов в сфере детства стала реализация приоритетных национальных проектов "Здоровье" и " Образование ", федеральных целевых программ.
  • В результате советское образование считалось лучшим в мире.

Замещение родителей, социальная поддержка учащихся на период пребывания их в стенах образовательного учреждения. Формирование профессионально-квалификационного состава населения. Его производительность и инновационная активность несколько повышается с ростом роль образования в жизни современного человека реферат образования. Превышение образовательного уровня над требованиями рабочего места играет позитивную роль в производстве, создает резерв творческого потенциала личности, квалификационного и социального продвижения человека.

Формирование потребительских стандартов населения. Эта функция всегда свойственна образованию, достаточно вспомнить библейские заповеди об умеренности потребления или предписания русского Домостроя. Привлечение экономических ресурсов. Внутреннее распределение экономических и иных ресурсов. Это распределение подчас усиливает социальное неравенство, закрепляет отставание групп из-за того, что некоторые подсистемы образования недополучают ресурсы.

Дети без дошкольной подготовки неспособны осваивать программы начальной школы и попадают в классы коррекции.

Так или иначе, процесс распределения ресурсов в образовании всегда обусловлен его социальной организацией. Система образования нередко действует вопреки здравому смыслу.

Воспроизводство социальных типов культуры. Передача знания и опыта становится динамичной, массовой, открытой. Инновация в сфере культуры осуществляется через школу избирательно.

Образовательная политика государства 2. Анализ реформы образования и основные мероприятия по ее осуществлению 3.

Образование в жизни человека

Выполнил студент: Николаев Евгений 3 курс 17 группа Москва, План: 1. Роль олимпийского движения в развитии современного спорта. Олимпийская хартия: ее содержание, история создания, назначение. Основные этапы и социальная значимость развития олимпийского движения в истории России. Значение современного олимпийского движения в развитии мира и дружбы между народами.

Роль олимпийского образования в формировании Содержание Современный педагог: его роль в обществе Список литературы Современный педагог: его роль в обществе. Профессия учителя очень древняя.

Роль педагога в прогрессивном развитии общества значительна хотя бы потому, что он воспитывает молодёжь, формирует поколение, которое продолжит дело старших, но уже на более высоком уровне развития общества.

Поэтому в какой-то мере можно сказать, что педагог формирует будущее общества, будущее его науки и культуры. Не удивительно, что во все времена Образование как социальный институт………………………………………. Функции института образования ………………………………………………6 3. Роль функций образования в современном обществе………………………10 Заключение………………………………………………………………………. На представлении учения специализируется школьные, дошкольные Роль образования на современном этапе развития России определяется задачами рецензия по гранатовый браслет перехода к демократическому и правовому государству, к рыночной экономике, необходимостью преодоления опасности отставания страны от мировых тенденций экономического и общественного развития.

В современном мире значение образования как важнейшего фактора формирования Образование и общество 2. Подготовил студент: группы РА Доков Александр Липецк, Введение Под образованием понимается единый процесс физического и духовного формирования личности, процесс социолизации, сознательно ориентированный на некоторые идеальные образы, на исторически обусловленные, более или менее четко зафиксированные в общественном роль образования в жизни современного человека реферат социальные Этот термин в х гг.

XIX века ввел в оборот роль образования в жизни современного человека реферат философ Огюст Конт. До него различные учения о функционировании и развитии общества выступали как составные части философских концепций.

Заслуга О. Конта в том, что он выдвинул идею о необходимости всестороннего анализа общественных явлений, познания общества Образование в современном обществе Роль образования на современном этапе развития России определяется задачами ее перехода к демократическому и правовому государству, к рыночной экономике, необходимостью преодоления опасности отставания страны от мировых тенденций экономического и общественного развития. В современном мире значение образования как важнейшего фактора формирования нового качества экономики и общества увеличивается вместе с ростом влияния человеческого капитала.

Российская система Оглавление Введение. Усть-Кут год Содержание. Введение 2 2. Информационно-телекоммуникационная сеть "Интернет" 3 3. Образование как общественное явление 2. Роль образования в современной России 3. Роль гуманизации в развитии системы образования Заключение Список использованной литературы Введение Для того чтобы человеческое общество развивалось, оно должно передавать социальный опыт все новым и новым поколениям.

Роль образования в жизни современного человека реферат 4317096

Передача социального Основные тенденции образования в современном мире 2. Проблемы использование новых технологий в обучении 3. В условиях рыночной экономики, развития демократических ценностей, формирования гражданского общества человек выступает активным субъектом экономической и политической жизни. Поэтому необходимо учитывать то, что сегодняшнее образование должно вооружать молодых людей, выпускников умением учиться и получать образование на протяжении всей жизни, умением определять четкую жизненную позицию.

Роль образования в жизни современного человека реферат 4533

Им необходимо хорошо ориентироваться в информационном пространстве, быть гибкими, предприимчивыми, обладать коммуникативными навыками, мыслить творчески, делать осознанный выбор и нести за него ответственность.

Но очень важно не растерять способность чувствовать, размышлять, сопереживать, видеть и оценивать красоту окружающего мира, красоту человеческих отношений. Поэтому необходимо обеспечить и общекультурное, личностное развитие человека. Образование в современном мире играет интегративную роль при формировании социальных институтов общества, взаимодействующей личности.

Реферат по обществознанию " Роль образования в жизни человека"

Оно выступает ведущим мотивом деятельности человека, обусловливает взаимодействие, интеграцию в обществе. Образование должно быть инновационным, формирующим в человеке способность к проективной детерминации будущего, ответственность, веру в себя и свои способности, умение влиять на это будущее.

Номер материала: ДБ Воспользуйтесь поиском по нашей базе из материалов. Вход Регистрация. Забыли пароль? Войти с помощью:. Узнайте, чем закончилась проверка учебного центра "Инфоурок"?

[TRANSLIT]

Вместе с тем проблемы, связанные с созданием комфортной и доброжелательной для жизни детей среды, сохраняют свою остроту и далеки от окончательного решения. Продолжается сокращение численности детского населения, у значительной части детей дошкольного возраста и обучающихся в общеобразовательных учреждениях обнаруживаются различные заболевания и функциональные отклонения. Остро стоят проблемы подросткового алкоголизма, наркомании и токсикомании : почти четверть преступлений совершается несовершеннолетними в состоянии опьянения.

Современное общество сложноединамично развивающееся, противоречивое. Мир находится на стадии перехода к информационному типу общества.

Это радикально изменяет место образования в структуре общественной жизни. С изменением общества изменяются и подходы к пониманию образованности. Трудно не согласиться с. Образовательная система эффективно выполняет свои функции, если она четко представляет, какого представителя общества она хочет сформировать в новых поколениях. То есть, четко нужно определить, кого и как создавать.

Доклад «Роль образования в современном обществе»

Окружающий мир изменяется, совершенствуются человек, обществоноосфера. Сегодняшние дети завтра будут взрослыми, будут жить в другом мире.

От религиозного она отличается своей рациональностью, научностью построения и опорой на науку. Принцип гуманизации содержания общего образования связан с созданием условий для активного творческого и практического освоения обучаемыми общечеловеческой культуры. Анализируется создание и развитие общеобразовательной школы в СССР в е годы прошлого столетия, трудности и особенности ее становления в Среднем Поволжье. Образовательная система эффективно выполняет свои функции, если она четко представляет, какого представителя общества она хочет сформировать в новых поколениях. Заслуга О.

Следовательно, совершенствоваться должна и система образования. Поэтому надо готовить человека, развивать не таким, какими были мы, а таким, каким он должен быть в будущем. Советская образовательная система давала глубокие фундаментальные знания, необходимые для развития индустриального обществадля того, чтобы обеспечить деятельность человека в какой-либо одной отрасли на протяжении всей жизни.

Теперь же, поскольку изменения происходят очень быстро, необходимо создавать систему непрерывного образованияспособную формировать творческую компетентность, готовность к переобучению. Что было вчера — уже не вернется, что будет завтра — мы можем только предполагать.

Изменения все более приобретают глобальный характер : изменяется цивилизация, развивается реферат зрелища в древности и технология, меняется природа, появляются новые формы взаимодействия людей.

Это требует от человека новых черт характера, менталитета, универсальных знаний, связанных не только с его профессиональной деятельностью. В условиях рыночной экономики, развития демократических ценностей, формирования гражданского общества человек выступает активным субъектом экономической и политической жизни.

Поэтому необходимо учитывать то, что сегодняшнее образование должно вооружать молодых людей, выпускников умением учиться и получать образование на протяжении всей жизни, умением определять роль образования в жизни современного человека реферат жизненную позицию.

Им необходимо хорошо ориентироваться в информационном пространстве, быть гибкими, предприимчивыми, обладать коммуникативными навыками, мыслить творчески, делать осознанный выбор и нести за него ответственность.

Мы пришли к пониманию, что от образования зависят перспективы развития обществасоциальный и экономический прогресс, что важнейшей ценностью общества является человекспособный к поиску и освоению новых знаний, принятию порой нестандартных решений.

Но очень важно не растерять способность чувствовать, размышлять, сопереживать, видеть и оценивать красоту окружающего мира, красоту человеческих отношений. Поэтому необходимо обеспечить и общекультурноеличностное развитие человека.